2026 年新高考历史中国古代思想文化试卷(附答案可下载).docxVIP

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  • 2026-01-25 发布于广东
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2026 年新高考历史中国古代思想文化试卷(附答案可下载).docx

2026年新高考历史中国古代思想文化试卷(附答案可下载)

本试卷满分100分,考试时间75分钟。答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定位置。作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;作答非选择题时,将答案写在答题卡对应区域内,写在本试卷上无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.春秋晚期,孔子创立儒家学派,其思想核心是“仁”与“礼”。下列对“仁”的内涵解读正确的是()

A.强调等级秩序,维护贵族统治B.主张爱人之心,协调人际关系

C.倡导顺应自然,追求无为而治D.推崇法治精神,强化君主权威

2.战国时期,孟子继承和发展了孔子的思想,提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的主张。这一思想的核心价值是()

A.反对君主专制,倡导民主政治B.强调民本思想,规范君主行为

C.主张等级平等,维护民众利益D.推崇仁政理念,缓和社会矛盾

3.道家学派的创始人老子主张“道生一,一生二,二生三,三生万物”,其思想的核心是()

A.顺应自然,无为而治B.仁者爱人,克己复礼

C.兼爱非攻,尚贤节用D.严刑峻法,强化集权

4.战国时期,法家思想日益兴起,韩非子作为法家集大成者,其思想的突出特点是()

A.融合儒道思想,主张礼法并用B.强调以法治国,强化君主专制

C.推崇无为而治,顺应社会规律D.倡导兼爱非攻,反对兼并战争

5.春秋战国时期,“百家争鸣”局面出现的根本原因是()

A.诸侯争霸,战乱频繁B.士阶层崛起,思想活跃

C.铁犁牛耕推广,社会大变革D.私学兴起,教育普及

6.汉武帝时期,采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,其主要目的是()

A.推动儒学发展,传承传统文化B.统一思想,巩固封建专制统治

C.排斥其他学派,维护儒学权威D.顺应民心,缓和社会矛盾

7.董仲舒提出“天人感应”“君权神授”等思想,其本质是()

A.融合阴阳五行思想,神化儒学B.强化君主专制,维护统治秩序

C.倡导仁政理念,规范君主行为D.顺应自然规律,实现天人合一

8.魏晋南北朝时期,玄学盛行,其核心思想是()

A.推崇儒家礼法,维护等级秩序B.融合儒道思想,追求精神自由

C.倡导法治精神,强化集权统治D.宣扬佛教教义,追求因果轮回

9.隋唐时期,儒、释、道三教并行,三教合一的趋势日益明显。这一现象反映了()

A.统治者重视宗教发展,缓和社会矛盾B.思想文化领域兼容并蓄,多元发展

C.三教思想相互融合,走向统一D.儒家思想失去主导地位,影响力下降

10.宋明理学是儒学的新发展,程颢、程颐提出“天理”是宇宙万物的本原,朱熹进一步完善了理学体系。宋明理学的核心是()

A.格物致知,明辨天理B.心外无物,知行合一

C.顺应自然,无为而治D.兼爱非攻,尚贤节用

11.明代王阳明提出“心学”思想,主张“心外无物”“致良知”。这一思想的突出特点是()

A.强调内心反省,追求道德自觉B.推崇格物致知,探索客观真理

C.融合佛道思想,倡导三教合一D.反对封建礼教,追求个性解放

12.中国古代文学成就辉煌,《诗经》是我国第一部诗歌总集,其主要内容包括()

A.风、雅、颂,反映社会生活B.楚辞、赋体,抒发爱国情怀

C.唐诗、宋词,展现艺术魅力D.元曲、小说,反映市民生活

13.战国时期,屈原创作《离骚》等作品,其文学风格的突出特点是()

A.质朴平实,现实主义B.想象丰富,浪漫主义

C.通俗易懂,市民化D.刚健豪放,雄浑大气

14.隋唐时期,诗歌创作达到顶峰,李白被称为“诗仙”,杜甫被称为“诗圣”。李白诗歌的主要风格是()

A.沉郁顿挫,忧国忧民B.豪迈奔放,想象丰富

C.清新自然,淡泊名利D.通俗易懂,贴近生活

15.中国古代科技成就卓越,四大发明对世界文明发展产生了深远影响。其中,活字印刷术的发明时间是()

A.西汉B.隋唐C.北宋D.南宋

16.下列关于中国古代思想文化发展趋势的表述,正确的是()

A.思想领域从百家争鸣到思想统一,再到多元融合B.文学风格从现实主义到浪漫主义,再到市民化

C.科技发展从注重实践到理论创新,再到领先世界D.文化政策从宽松自由到严格控制,再到兼容并蓄

二、非选择题:本题共4小题,共52分。

17.阅读材料,完成下列要求。(12分)

材料一春秋晚期,孔子周游列国,宣传“仁”与“礼”的思想,主张“为政

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