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教资最后一题题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育心理学的创始人是（）

A.华生B.桑代克C.布鲁纳D.加涅

2.学生学习的根本特点是（）

A.间接性B.接受性C.方向性D.连续性

3.当一个人看到其他人正在完成某项任务时，自己也想要更快更好地完成任务。在小组讨论中当学生看到其他学生积极发言时，自己也会积极思考。这些现象是（）

A.社会助长B.社会抑制C.去社会化D.社会懈怠

4.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为（）

A.场独立型B.场依存型C.辐合型D.发散型

5.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）

A.痕迹衰退说B.干扰说C.同化说D.动机说

6.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的（）

A.高原现象B.倒摄抑制C.生理极限D.及时反馈

7.学生对自己认知过程的认知策略称为学习的（）

A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.记忆策略

8.品德形成的基础是（）

A.道德认知B.活动和交往C.实践D.个体主观能动性

9.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面教育力量

10.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育心理学的研究对象包括（）

A.学生学的心理活动B.教师教的心理活动C.教育过程中学与教的基本心理规律D.一切教育领域中的心理现象

2.下列属于正迁移的是（）

A.数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响B.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为C.外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响D.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

3.影响问题解决的主要因素有（）

A.问题情境B.定势与功能固着C.原型启发D.已有知识经验

4.下列属于复述策略的是（）

A.利用随意识记和有意识记B.排除相互干扰C.多种感官参与D.整体识记和分段识记

5.下列属于品德心理结构中知、情、意、行四要素的是（）

A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为

6.下列属于班级管理模式的是（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

7.教学方法选择的依据有（）

A.教学目的和任务B.课程性质和教材特点C.学生特点D.教学时间、设备、条件

8.下列属于我国中小学常用的教学原则的是（）

A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则

9.下列属于教学过程基本规律的是（）

A.间接经验与直接经验相结合规律B.掌握知识与发展智力相统一规律C.传授知识与思想品德教育相统一规律D.教师主导作用与学生主体作用相统一规律

10.下列属于教师职业角色的是（）

A.传道者角色B.授业、解惑者角色C.示范者角色D.管理者角色

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。（）

2.负强化和惩罚在本质上是相同的。（）

3.学习动机越强，学习效果越好。（）

4.知识经验越多，创造性思维产生的可能性越大。（）

5.品德就是道德。（）

6.班级管理的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展。（）

7.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（）

8.教学方法就是教师教的方法。（）

9.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

10.教师的根本任务是传授知识。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述影响学习迁移的主要因素。

2.简述如何培养学生的创造性思维。

3.简述班主任工作的主要内容。

4.简述教学过程的基本阶段。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.如何在教学中激发学生的学习兴趣？

2.谈谈如何加强班级文化建设。

3.讨论如何提高课堂教学的有效性。

4.说说如何促进学生的心理健康发展。

答案及解析

一、单项选择题

1.答案：B

-解