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人教部编版五年级语文上册期中考试（通用）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

总分

得分

一、读拼音，写词语。

zǔsūntíngbóyúshùlímínghóngyùn

xiányìqīhēichuánjiǎngxiánxiápāoqì

二、给加点字选择正确的读音打“√”。

1.他对这件事持强（qiángqiǎng）烈的反对态度，最好不要强（qiángqiǎng）逼他改变。

2.这个小超市物品齐全，价格便（piánbiàn）宜，方便（piánbiàn）了大家的生活。

3.地下埋藏（zàngcáng）着许多宝藏（zàngcáng），等待着我们去挖掘。

三、比一比，再组词。

讯（__________）鞋（__________）稳（__________）挽（__________）

汛（__________）桂（__________）隐（__________）晚（__________）

迅（__________）挂（__________）穗（__________）搀（__________）

四、把下面的词语补充完整。

（____）（____）之心生意（____）（____）（____）（____）不舍

（____）（____）棋布（____）（____）自得（____）（____）不绝

（____）（____）有力心灵（____）（____）

五、选词填空。

精巧精彩

1.故宫钟表馆里有许多设计（_____）、造型美观的钟表。

清闲悠然

2老渔翁叼着烟袋，（_____）自得地坐在船头，望着远处的水鸟。

安稳安详

3.我虽然在北风的呼啸声中勉强睡着了却睡得极不（_____）。

六、句子训练。

1.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）

______________________________________________________

2.进入秋天，天气变凉。家乡的人们在小溪里摆了一排搭石。（用关联词合并）

______________________________________________________

3.桂花开了，很远就能闻到香味。（改为夸张句）

______________________________________________________

4.用“呼啸”造句。

描写风：_______________________________________________

描写飞机：_______________________________________________

七、根据所学内容填空。

1．《鸟的天堂》的作者是现代文学巨匠_____，原名_______，代表作有《______》、《______》、《________》。“天堂”是指____________。“鸟的天堂”是说_____________________。

2．《鸟的天堂》一文主要写了作者和朋友______次经过“鸟的天堂”所看到的美丽景色。第一次在______时分经过“鸟的天堂”，只见到_______________。侧重于______描写；第二次在______来到“鸟的天堂”，见到了________________，感受到了_____________，侧重于_________描写。

3．作者第一次到鸟的天堂并没有看到_______，而是由______到______地观察到大榕树的______、______和______的特点，作者抓住这些特点，对榕树进行了______态的描写，突出了榕树奇特的美。

4．“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！第一个“鸟的天堂”加了引号，引号作用是表示特定称谓，指的是_______，第二个鸟的天堂意思是__________________。

八、阅读课内外片段及资料，完成练习。

人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。

比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。猎豹才是陆地上跑得最快的动物。

但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时