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八年级生物上册期末考试题附答案

(时间：60分钟分数：100分)

班级：姓名：分数：

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、下列关于人类对细菌、真菌的利用，错误的是（）

A．酵母菌制作泡菜 B．用醋酸菌酿醋

C．用乳酸菌制作酸奶 D．用青霉菌提取青霉素

2、下列关于生物与人类关系的叙述不正确的是

A．吃生鱼片等食物有可能感染华枝睾吸虫病

B．人类可以从蛭的唾液中提取蛭素，生产抗血栓药物

C．病毒一旦侵入人体，就会使人患病

D．珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所

3、探究动物的绕道取食时，不应选择的动物是（）

A．成年狗 B．小鸡 C．小鸭 D．小鹅

4、下列关于动植物与人类关系的叙述中，错误的是（）

A．线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物体内，危害人体健康，损害农牧业生产

B．扁形动物中的蚯蚓既能提高土壤肥力，还有净化环境的作用

C．许多软体动物的贝壳都是重要的中药材

D．对人类而言没有绝对的有害动物和绝对的有益动物

5、动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的作用（）

A．维持生态平衡 B．帮助植物传粉

C．促进生态系统的物质循环 D．帮助植物传播种子

6、某生物调查小组对如图植物的特征进行了观察和分析，下列叙述正确的是（）

A．水绵的叶能进行光合作用B．肾蕨用孢子繁殖，孢子是生殖器官

C．玉米的种子外有果皮包被着D．葫芦藓有茎、叶的分化，有输导组织

7、下列人类疾病与激素分泌无直接关系的是（）

A．甲亢 B．脚气病 C．糖尿病 D．肢端肥大症

8、人们把细菌称为大地的“清洁工”，是因为

A．某些细菌寄生在动植物体内 B．腐生细菌分解动植物的遗体

C．有些细菌和真菌与动植物共生 D．细菌微小，结构简单，分布广泛

9、如图是三种血管关系模式图，下列叙述正确的是（）

A．①中血流速度最慢B．②是物质交换场所

C．③数量最多分布最广D．③管壁由一层细胞构成

10、人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是（）

A．幼儿期 B．童年期 C．成年期 D．青春期

11、“落花不是无情物，化作春泥更护花”．根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（）

A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光

12、下列对生物进化总体趋势的描述不正确的是（）

A．由简单到复杂 B．由水生到陆生

C．从体型小的生物到体型大的生物 D．由低等到高等

13、下列植物中属于种子植物的是（）

A．水绵 B．葫芦藓 C．油菜 D．肾蕨

14、“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞．”诗句中分别描述了昆虫的哪种行为？（）

A．觅食行为、繁殖行为 B．攻击行为、觅食行为

C．防御行为、繁殖行为 D．觅食行为、防御行为

15、下列动物类群与其特征相对应的是（）

A．腔肠动物:身体由三层细胞组成，辐射对称。如水螅、水母等

B．节肢动物:动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。如虾、蟹等

C．环节动物:身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足运动。如蚯蚓、钩虫等

D．鱼类:终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸。如鱿鱼、墨鱼等

16、“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是（）

A．生物影响环境 B．生物适应环境

C．环境影响生物 D．环境适应生物

17、下列图示中，能正确表示生殖细胞中染色体和基因组成的是（）

A．①和② B．①和④ C．②和③ D．③和④

18、下列有关月季扦插方法的叙述，错误的是（）

A．将健壮枝条剪成15厘米左右的茎段，每段保留两个节

B．每个茎段上方的切口是倾斜的，下方的切口是平的

C．上面一个节去掉部分叶，下面一个节的叶从叶柄处全部去掉

D．扦插时将下面的一个节埋入土中，注意遮荫，及时浇水

19、鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。下列说法错误的是（）

A．鯽鱼游泳时，靠各种鳍产生向前的动力

B．鯽鱼的体色是一种保护色，其特点是背面深灰色，腹面白色

C．鲫鱼体形呈纺锤形，体表覆盖鳞片并能分泌黏液，有利于在水中游动

D．鲫鱼体腔内有鳔，鳔内充满气体，能够调节身体在水中的深浅位置

20、教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物（）

A．需要营养 B．能进行呼吸

C．能生长繁殖 D．能对外界刺激作出反应

21、用你所学的生物学知识来判断，下列说法正确的是（