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2025道德与法治三年级春季卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.我们每个人都是独特的，要_________自己，也要_________他人。

2.在学校里，同学之间发生矛盾时，应该学会_________沟通，尝试理解对方。

3.见到老师、长辈要主动_________，这是中华民族的优良传统。

4.保护环境，人人有责。我们要节约用水、用电，不乱扔垃圾，_________。

5.过马路时，我们要走_________，注意观察来往车辆，确保安全。

6.在公共图书馆看书，要保持安静，不影响他人，这是_________的表现。

7.我们享有受教育的权利，也必须履行_________的义务。

8.如果发现同学在校园里危险玩耍，我们应该_________或者向老师报告。

9.遵守游戏规则是每个参与者应尽的_________。

10.我们的生活离不开家庭，孝敬父母是我们的_________。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.小明在公交车上主动给老人让座，这是助人为乐的表现。_________

2.考试时，小华遇到了一道难题，他copying了同桌的答案，这是诚实的行为。_________

3.在班级里，谁的成绩好，谁就是最优秀的，不需要帮助别人。_________

4.我们有权要求别人尊重我们的名誉，也要尊重他人的名誉。_________

5.看到有人乱砍树木，我们可以不管，那是森林管理员的事。_________

6.小强在放学路上遇到陌生人搭讪，他大声呼救并跑向人多地方，这是正确的做法。_________

7.遵守交通规则是每个公民的基本义务。_________

8.在家里，我们只享受权利，不需要承担任何责任。_________

9.和同学友好相处，就是要放弃自己的意见，完全同意对方的想法。_________

10.拾金不昧是中华民族的传统美德。_________

三、简答题（每题5分，共15分）

1.简述在学校里，当与同学发生争吵时，你应该怎么做？

2.为什么我们要遵守公共秩序？请列举两例公共场合应该遵守的秩序。

3.作为一名小学生，你认为我们应该怎样保护自己的人身安全？

四、情景辨析题（共25分）

情景一：

小明和小红是同桌。一天，小明想借小红的新铅笔盒，小红不借给他，小明很生气，就故意弄坏了小红的一本作业本。小红也很生气，两人互相不理睬。

请问：

（1）小明弄坏小红作业本的行为对吗？为什么？（6分）

（2）小红因为小明弄坏作业本就生气，并且不理睬他，这样做合适吗？为什么？如果你们是他们的朋友，你会给他们什么建议？（9分）

情景二：

周末，妈妈带小华去公园玩。小华看到有人随地扔垃圾，觉得很不好看，他也想扔垃圾，但看到妈妈和周围的人都在自觉地把垃圾扔进垃圾桶，于是他也把手里的垃圾扔进了垃圾桶。公园里很美，大家都很开心。

请问：

（1）小华在公园里做出了什么正确的行为？他这样做的原因可能是什么？（6分）

（2）你认为像小华这样做对维护公园环境有什么意义？我们还可以怎样做来保护环境？（4分）

试卷答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.喜欢接纳

2.坦诚

3.问好

4.爱护花草树木

5.人行横道线

6.文明

7.受教育

8.提醒

9.规则

10.本分

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

7.√

8.×

9.×

10.√

三、简答题（每题5分，共15分）

1.简述在学校里，当与同学发生争吵时，你应该怎么做？

答：①首先应该冷静下来，控制自己的情绪，不要让争吵升级。②尝试理解对方的想法，看看争吵的原因是什么。③用平和的语气和对方沟通，表达自己的想法，也倾听对方的意见。④如果沟通无效，可以寻求老师或班干部的帮助来调解。⑤无论结果如何，都要学会原谅对方，友好相处。

解析思路：考查学生处理同学矛盾的能力。答案应包含情绪控制、理解沟通、寻求帮助、友好结束等关键步骤，体现解决问题的思路和道德素养。

2.为什么我们要遵守公共秩序？请列举两例公共场合应该遵守的秩序。

答：遵守公共秩序是社会文明进步的标志，有助于维护公共安全，保障大家享有良好的公共生活。公共场合应该遵守的秩序有：①在图书馆、教室等场所要保持安静，不大声喧哗。②在公共交通工具上，要排队等候，不大声说笑，不抢占座位。③在公共场所不乱扔垃圾，不随地吐痰。

解析思路：考查学生对遵守公共