人教部编版五年级语文上册期末考试题及答案【学生专用】.docVIP

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人教部编版五年级语文上册期末考试题及答案【学生专用】.doc

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人教部编版五年级语文上册期末考试题及答案【学生专用】

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、看拼音,写词语。

kǒushàojiāoshuǐɡāobǐnɡfēnfù

piányibōzhǒnɡyùnwèiǎixiǎo

二、用“√”选出加点字的正确读音。

龟裂(guījūn)强逼(qiángqiǎng)美差(chāichā)待会(dàidāi)

乌龟(guījūn)坚强(qiángqiǎng)差错(chāichā)等待(dàidāi)

三、比一比,再组词。

驯(__________)像(__________)滑(__________)脑(__________)

训(__________)橡(__________)猾(__________)恼(__________)

四、把词语补充完整,再选择填空。

自(____)妙用神机(___)算一饮而(___)请勿自(____)

自言自(___)暝(____)蹲身喜不(____)胜抓耳(___)腮

1.与“阴谋诡计”感情色彩相反的一个词语是(____)。

2.当你做了这件事,心里非常高兴时,可以用上(____)这个词语。

3.你对这道题不会做,心里很焦急而也没有的样子时,我们可以用(____)来形容。

4.当我看到桌子上有一盒饮料,我拿起(____)。

五、选择恰当的关联词填在括号里。

即使……也……不是……而是……虽然……但是……

1.从他的眼睛里表示出来的(____)愤怒,(____)悲哀。

2.(____)航道狭窄,(____)由于船夫的驾驶技术好,总能挤过去。

3.(____)困难再多,他(____)会完成这项任务。

六、根据要求完成下列句子练习。

1.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)

______________________________________________________________

2.他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯。(修改病句)

______________________________________________________________

3.他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。(改为肯定句)

______________________________________________________________

4.小嘎子精神抖擞,围着小胖墩儿蹦来蹦去。(改为比喻句)

______________________________________________________________

七、读句子,按要求完成练习。

1.故今日之责任,不在他人,而全在我少年。

该句的意思是____________________。这里将“今日之责任”归结到_______身上,一个“全”字强调了________________。

2.潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。

这段话运用了_________的修辞手法,把少年中国比作________、_________、_________,表现了少年中国生机勃勃,前程灿烂,前途无量。

3.美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!

这两句话运用了___的修辞手法,句式工整,充分表达了作者________________之情。

八、课内阅读

白鹭(节选)

白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜厘。

晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?

黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生

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