人教部编版五年级语文上册期中测试卷及答案【完美版】.docVIP

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数

人教部编版五年级语文上册期中测试卷及答案【完美版】

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

总分

得分

一、读拼音，写词语。

xiánqìxiànmùlǎnduòqīnlüèdīnɡzhǔ

bùlǚhuǐmièqīhēikuīshìfánsuǒ

二、用“____”选出括号里正确的读音或汉字。

1．风一更(gēnggèng)，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

2．东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕(yūnyùn)，飘着红紫红紫的彩云。

3．那是许多株茂盛的榕树，看不出主干(gàngān)在什么地方。

4．我注意地看着，眼睛应接不(瑕暇)，看清楚了这只，又错过了那只。

5．一个朋友(拔拨)着桨，船缓缓地移向河中心。

三、比一比，再组词。

律（_______）拨（_______）煌（_______）躁（_______）畔（_______）

津（_______）拔（_______）蝗（_______）噪（_______）伴（_______）

四、把词语补充完整，并回答问题。

①一针（______）（______）②（______）（______）不吭

③汗如（______）（______）④肃然（______）（______）

1．词语③运用了________的修辞方法，这样的词语还有__________、__________。

2．参观中国革命博物馆后，一位位革命先辈的事迹让我（______）。（填序号）

五、我能选词填空。

简单简陋简朴

1.他穿的袜子补了又补，可见他的生活非常（_______）。

2.这次数学试题太（_______）了，我很快就全部做完了。

继续连续陆续

3.“村子里就剩下你一个人吗？”军官（______）盘问他。

4.他（______）三年被评为“三好学生”。

5.下课了，我们（_____）离开教室。

六、按要求写句子。

1.《桂花雨》的作者是琦君写的。（修改病句）

______________________________________________

2.整个村子都浸在桂花的香气里。（缩句）

______________________________________________

3.母亲说：“只要不来台风，我就可以收几大箩桂花。”（变成第三人称转述句）

______________________________________________________________

七、根据所学内容填空。

1.________，从来急；________，光阴迫。一万年太久，________。

2.《将相和》一文中主要写了“________”“________”“________”三个故事，概括出了这个，就能加快阅读的速度。

3.《什么比猎豹的速度更快》一文通过_______的手法来写一种事物的速度比另外一种更快，知道了这个，就能加快阅读的速度。

4.关于怎样提高阅读速度，下列说法不正确的一项是（____）

A．尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读

B．带着问题读也可以加快阅读的速度

C．读得快还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用的信息

D．阅读时重点关注有趣的故事情节，其余部分可以快速跳过

八、课内阅读。

松鼠（节选）

语段一：

它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。

语段二：

松鼠体形细长，体长17～26厘米。尾长15～21厘米，体重300～400克。

1．阅读上面两个语段，完成下面的填空。

（1）上面两个语段内容是相同的，都在说明__________。但两个语段的语言风格却不同：语段一________________，语段二________________。

（2）语段一的描述主要突出了松鼠外形____________的特点；语段二运用了_________的说明方法，写出了松鼠_________、_________的特点。

2．请选择你喜欢的一种语言风格，介绍一种动物、植物或事物的外形特征。

____________________________________________________________________

九、阅读短文，回答问