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人教部编版三年级语文下册期末测试卷(2023年)
(时间:90满分:100分)
班级:____________姓名:____________
一、读拼音,写词语。
kòngxìyǔshuǐxiānkāiqīngtái
wǔdòngmòduānbódòufùbù
二、比一比,再组词。?
芬(______)湿(______)适(______)内(______)建(______)
芳(______)温(______)括(______)肉(______)健(______)
三、读一读,连一连。
一层创举名扬中外的人
一个薄片来来往往的画
一幅轿子相互缠绕的石拱桥
一乘名画世界闻名的龙
四、把下面的词语补充完整。
披(____)散(____)提(____)吊(____)(____)红(____)赤
张(____)舞(____)摇(____)晃(____)(____)干(____)燥
五、先比一比,再选择正确的词语填空,我能行!
清洁整洁
1.水要流动才能保持(______)。
2.她把家里收拾得非常(______)。
凶猛猛烈
3.鹿把(______)的狮子远远地甩在了后面。
4.我军用(______)的炮火摧毁了敌人修筑的工事。
六、按要求完成句子练习。
(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。(修改病句)
__________________________________________________
(2)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)
___________________________________________
(3)他们想在放学以前出来游戏。他们的老师是要罚他们站墙角的。(用恰当的关联词语连成一句话)
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七、知识积累,完成练习。
1.一天之内,不同的花开放的时间是________。
2.课文《蜜蜂》节选自____国昆虫学家、文学家法布尔的《______》。
3.____________________,野渡无人舟自横。
4.通过放蜜蜂的实验,作者得出结论:蜜蜂能够飞回来,靠的不是超常的记忆力,而是一种“我”无法解释的_________。
八、课内阅读。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把()给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把()给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。()是给田野的,看,田野像金色的海洋。()是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,()、()、()……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.在文段中的括号里写上合适的词。
2.我发现括号里的词语都是表示________的词语。
这些词让我知道了“五彩缤纷”一词的意思是()(选一选)
①五个颜色,非常好看。②颜色多,非常好看。
3.把本段中的比喻句画上横线。把本段中将菊花当人写的句子画上波浪线。
4.在文中找出最能体现秋雨特点的词语:________________________________。
九、习作训练营。
生活中,你是一个热爱观察的孩子吗?相信你一定有一双发现没的眼睛。快来把你最近观察时印象最深的一件事物或一处场景写下来吧!别忘了给自己的作文起个题目哦!不少于300字。
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