2026 年中考数学拔尖培优特训试卷（附答案可下载）.docxVIP

2026年中考数学拔尖培优特训试卷（附答案可下载）

考试时间：120分钟满分：150分（核心目标：立足中考高频压轴考点，突破基础题型局限，侧重跨模块综合应用、动态几何探究、函数最值建模及逻辑推理拔高，助力尖子生强化解题思维，冲刺满分）

培优考查范围：覆盖中考核心模块重难点——数与式综合运算、方程与不等式进阶应用、函数（一次、二次、反比例）综合压轴、图形性质（三角形、四边形、圆）深度探究、图形变换（折叠、旋转）综合、统计概率创新题型、动态几何与最值问题，每题均设计培优梯度，强化思维延展性。

一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分。每题只有一项符合题目要求）

已知实数a、b满足a2+2b2=4，则ab的最大值为（）

A.√2B.2C.√3D.3/2

（培优指向：数感与代数变形能力，运用完全平方公式或均值不等式求最值，突破基础运算局限）

下列运算正确的是（）

A.(a2b)3=a?b3B.√(a2)=|a|C.a?÷a2=a3D.(a-b)2=a2-b2+2ab

（培优指向：基础运算精准性，规避易错点，强化幂运算、二次根式性质及完全平方公式的深层理解）

关于x的分式方程(ax)/(x-2)+3=(2)/(2-x)有唯一解，则a的取值范围是（）

A.a≠1B.a≠-1C.a≠1且a≠0D.a≠-1且a≠0

（培优指向：方程推理能力，结合分式方程增根、唯一解条件推导参数范围，提升逻辑严谨性）

已知一次函数y=kx+b（k≠0）与反比例函数y=m/x（m≠0）的图象交于A(1，3)、B(-3，n)两点，若kx+bm/x，则x的取值范围是（）

A.x-3或0x1B.-3x0或x1

C.x-3或x1D.-3x1且x≠0

（培优指向：函数数形结合能力，结合函数图象分布求解不等式，强化图象分析与推理）

如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4，点D、E分别在AC、BC上，且DE∥AB，将△CDE沿DE折叠，点C落在AB上的点C处，则CD的长为（）

A.5/3B.15/8C.5/2D.25/12

（培优指向：几何折叠与相似综合，结合折叠性质、相似三角形性质求解线段，提升几何转化能力）

如图，菱形ABCD的边长为5，对角线AC=6，点P是对角线BD上的动点，过点P作PE⊥AB于点E，则PE+PC的最小值为（）

A.24/5B.12/5C.6D.5

（培优指向：几何最值问题，运用菱形对称性转化线段，结合垂线段性质求最小值，强化转化思维）

如图，AB是⊙O的直径，点C、D在⊙O上，且CD平分∠ACB，若AB=10，AC=6，则AD的长为（）

A.4B.2√5C.√10D.3√2

（培优指向：圆的综合能力，运用圆周角定理、角平分线性质、全等或相似求解，深化圆的性质应用）

已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象经过点(0，3)，且顶点坐标为(1，4)，若关于x的方程ax2+bx+c=k有两个不相等的实数根，则k的取值范围是（）

A.k4B.k4C.k≤4D.k≥4

（培优指向：二次函数与方程综合，结合顶点式、函数最值求解方程根的情况，强化数形结合）

在一个不透明的袋子中装有4个红球、3个白球，这些球除颜色外完全相同，随机摸出2个球，恰好是1个红球1个白球的概率为（）

A.12/49B.2/7C.12/35D.6/35

（培优指向：概率计算进阶，掌握组合计数方法，强化概率逻辑推理）

如图，在平面直角坐标系中，△ABC的顶点坐标为A(0，2)、B(3，0)、C(4，3)，将△ABC绕点O顺时针旋转90°得到△ABC，则点C的坐标为（）

A.(3，-4)B.(-3，4)C.(4，-3)D.(-4，3)

（培优指向：图形旋转与坐标运算，掌握旋转规