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人教部编版四年级语文下册期末试卷(一套)
(时间:90满分:100分)
班级:____________姓名:____________
一、看拼音,写同语。
cháoshuǐshūshìhéngshùjiàshǐ
hénjìxuèyèbēicǎnzhuāngjia
pútaowéikàngzhújiànshènzhòng
二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
屹立(yìyè)崩裂(bēngbēn)人声鼎沸(dǐngdǐn)
依赖(làinài)潜入(qiánqiǎn)荧光屏(pínpínɡ)
三、比一比,再组词。
顿(_______)肢(_______)珀(_______)试(_______)扔(_______)
钝(_______)枝(_______)柏(_______)拭(_______)仍(_______)
四、补充词语。
志(____)高(____)精(____)报(____)视(____)如(____)
铁(____)无(____)秉(____)执(____)刚(____)不(____)
若(____)所(____)大(____)凛(____)英(____)无(____)
五、选择关联词填空。
如果……就……因为……所以……虽然……但是……
无论……还是……即使……也……之所以……是因为……
(1)(_________)花朵,(_______)叶子,都比盆栽月季显得有精神。
(2)(_________)是孔隙,(________)也容得下一只小船进出。
(3)(________)我把头稍微抬得高一点,(______)会撞破额角、擦伤鼻子。
(4)(________)不比作什么,(_______)很值得观赏。
六、按要求完成句子练习。
1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句)
__________________________________
2.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写句子)
__________________________________
3.普罗米修斯盗取火种,为人类造福,难道有什么错吗?(改为陈述句)
__________________________________
4.每次老师提问,他总是首先第一个发言。(修改病句)
__________________________________
七、课本链接吧。根据课文内容填空。
1.母亲啊!天上的风雨来了,_____________;心中的风雨来了,_____________。
这首诗选自________,它的作者是_______,这首诗表达了作者对_______的眷恋。
2.到哪儿去找这么多的绿:墨绿、______、______、______、______、______、……绿得发黑、绿得______。这段诗选自______(作者)的______,我想绿色可能还有______绿。
3.诗和______一样,_______全在节奏。——朱光潜
4.诗是人类向_______寄发的信息,诗给人类以朝向________的勇气。——艾青
5.诗是强烈感情的_______,它源于宁静中______的情感。——华兹华斯
八、阅读短文,完成练习。
有些人
有些人,他们的姓氏我已遗忘,他们的脸却常常浮现——像晴空,在整个雨季中我们不见它,却清晰地记得它。
那一年,我读小学二年级,有一个女老师——我连她的脸都记不起来了,但好像觉得她是很美的(有哪一个小学生心目中的老师不美呢?),也恍惚记得她身上那片不太鲜丽的蓝。她教过我们些什么,我完全没有印象,但永远记得某个下午的作文课,一位同学举手问她“挖”字该怎么写,她想了一下,说:“这个字我不会写,你们谁会?”
我兴奋地站起来,跑到黑板前写下了那个字。那天,放学的时候,当同学们齐声向她说“再见”的时候,她向全班同学说:“我真高兴,今天多学会了一个字,我要谢谢这位同学。”
我立刻快乐得有如肋下生翅一般——我生平似乎再没有出现那么自的时刻。
那以后,我遇见无数学者,他们威严而高黄,似乎无所不知
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