广东省清远市英德市2024-2025学年七年级下学期语文7月期末试卷.docxVIP

广东省清远市英德市2024-2025学年七年级下学期语文7月期末试卷

阅卷人

一、基础（23分）

得分

根据课文默写古诗文。

1．念天地之悠悠，！（陈子昂《登幽州台歌》）

2．，闻说鸡鸣见日升。（王安石《登飞来峰》）

3．，决眦入归鸟。，一览众山小。（杜甫《望岳》）

4．莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。，。（陆游《游山西村》）

5．，。朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》）

6．诗人善于借用景物来表达内心的情感，龚自珍在《己亥杂诗（其五）》“，”中，以花自喻，表明自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运；韩愈在《晚春》“，”中，借写百花惜春争艳的场景，表达了对春天的留恋之情。

阅读下面的文字，完成小题。

“语文天地，精彩纷呈。”本学期，我们在宗璞《紫藤萝瀑布》中领略了xuànlìduōzī▲的花海，于彭荆风《驿路梨花》里感受到chúnpǔshànliáng▲的人性之美。祝红蕾《青春之光》带给我们奋进的力量，季羡林《有为有不为》启迪人生智慧，袁鹰《井冈翠竹》更让我们懂得jiānrèn▲的可贵。这些经典作品如春风化雨，不仅滋养着我们的心灵，还照亮成长之路，它们的精神品质____。

7．根据拼音写出相应的词语。

①xuànlìduōzī②chúnpǔshànliáng③jiānrèn

8．从下列选项中选择符合语境的成语填入文中横线处。

A．美不胜收 B．耐人寻味 C．历久弥新 D．生生不息

9．文中画波浪线句有语病，请选择修改最恰当的一项（）

原句：这些经典作品如春风化雨，不仅滋养着我们的心灵，还照亮成长之路。

A．这些经典作品如春风化雨，滋养着我们的心灵，照亮成长之路。

B．这些经典作品如春风化雨，不仅滋养着我们的心灵，而且照亮成长之路。

C．这些经典作品如春风化雨，既滋养着我们的心灵，又照亮成长之路。

D．这些经典作品如春风化雨，不仅滋养着我们的心灵，更照亮成长之路。

班级组织开展“孝亲敬老，传承家风”主题活动，请你参与并完成以下任务。

10．相比于传统的“孝”，“00后”的孝顺观有了新的特点。阅读以下材料，请写出你的发现。

【材料一】节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们：“我很爱你们”。

【材料二】我偶尔会和妈妈聊聊明星“八卦”，这是有科学依据的哦，专家证明现代人压力很大，适度的“八卦”是一种简单有效的心理调节方法。

特点一：特点二：

11．小英作文里有这样一段写家长的话：每天早晨不是面包、牛奶，就是豆浆、肠粉，腻死了。每天早晨都要被叫起来大声地朗读古诗文，美其名曰扩大我的知识面，太“悲催”了！通过“孝亲敬老，从我做起”活动，小英开始反省自己的言行，于是他接着写道：。（60字左右）

阅卷人

二、阅读（47分）

得分

阅读下面的文字，完成小题。

【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

（周敦颐《爱莲说》）

【乙】芙蕖①自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍②。有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致矣。迨③至菡萏④成花，娇姿欲滴，后先相继，自夏徂⑤秋，此则在花为分内之事，在人为应得之资⑥者也。及花之既谢，亦可告无罪于主人矣；乃复蒂下生蓬蓬中结实亭亭独立犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目⑦者也。

可鼻⑧，则有荷叶之清香，荷花之异馥⑨；避暑而暑为之退，纳凉而凉逐