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- 2026-01-26 发布于山西
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2025年春季小学语文试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识积累与运用
1.请为“锲而不舍”选择一个意思相近的成语:_________________________。
2.用“津津有味”造一个句子,要求句子通顺,表达清楚。
_________________________________________________________
_________________________________________________________
3.写出下面加点字在句子中的意思。
(1)我们像春天里的小树一样,在知识的阳光下茁壮成长。(sun)
(2)他做事总是马马虎虎,缺乏耐心,做事效率不高。(lack)
4.把下面的词语补充完整,并选其中一个词语写一句话。
()()不舍()心()地()()大悟
_________________________________________________________
5.给句子加上合适的标点符号。
(1)小明今天生病了不能来上学妈妈帮他请假了
(2)他一会儿跑到操场跑步一会儿又回到教室看书
(3)难道这不是我们共同努力的结果吗
二、阅读理解
阅读下面的短文,回答问题。
小溪从山涧中缓缓流出,一路向前。它清澈见底,可以看到水底光滑的鹅卵石和摇曳的水草。阳光照在水面上,波光粼粼,像撒满了碎金。小溪的歌声一路欢快地唱着,它唱过青青的草地,唱过茂密的树林,它还唱过小村庄。小村庄里的人们喜欢小溪,他们用溪水洗菜、洗衣,还用溪水灌溉田地。小溪也给村庄带来了快乐,孩子们常常在溪边嬉戏玩耍。小溪继续向前流淌,它要去远方的大海,去看一看那更广阔的世界。
1.根据短文内容,用“﹋”给加点字选择正确的读音。
流淌(liútǎng)清澈(qīngchè)摇曳(yáoyè)
2.短文主要写了小溪的哪些方面?请用简洁的语言概括。
_________________________________________________________
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3.“小溪的歌声一路欢快地唱着”,从哪些词语可以看出小溪的“欢快”?
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4.你觉得小溪给村庄带来了哪些好处?
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5.你还知道哪些关于小溪或河流的小故事?简单写一写。
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三、表达与运用
1.看图写话。(此处无图,请想象一幅春天公园的场景:孩子们放风筝,花儿开放,柳树发芽等)
在公园里,你看到了什么?听到了什么?感受到了什么?请写一段话,不少于50字。
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2.应用文写作。
假设你是学校广播站的小记者,请根据以下提示,写一篇校园新闻稿。
*主题:学校即将举办“读书节”活动。
*活动内容:包括图书漂流、读书分享会、经典诵读比赛等。
*活动时间:下周一开始。
*你的呼吁:鼓励同学们积极参与。
稿件标题自拟,字数不少于80字。
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