2025年学历类自考外科护理学（一）-教育学（一）参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考外科护理学（一）-教育学（一）参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、外科护理学课程设计应遵循的首要原则是？

A.系统性原则

B.实践性原则

C.差异性原则

D.灵活性原则

2、护理教学中的形成性评价主要应用于？

A.课程结束时

B.每阶段教学后

C.期末考试

D.入学考核

3、外科感染防控的“三查七对”中“三查”具体指？

A.查药品、查设备、查环境

B.查手消、查无菌包、查记录

C.查操作、查流程、查结果

D.查医嘱、查执行、查反馈

4、教育学中“最近发展区”理论由哪位学者提出？

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.布鲁姆

D.班杜拉

5、护理课程中“案例教学法”的核心目标是？

A.增加理论记忆量

B.提升临床决策能力

C.强化无菌操作规范

D.熟悉解剖图谱

6、外科护理学教材编写需优先考虑的内容是？

A.前沿技术占比

B.理论深度

C.操作流程图解

D.考试用题解析

7、护理教学评估中“双向评价”强调？

A.教师单方面评分

B.学生自评与互评结合

C.家属参与评分

D.量化评分为主

8、外科护理学考核中“标准化病人（SP）”主要用于？

A.理论知识测试

B.操作技能评估

C.情景模拟考核

D.病历分析能力

9、护理课程中“PBL教学法”的适用场景是？

A.理论知识灌输

B.临床问题解决

C.无菌技术训练

D.考前突击复习

10、外科感染防控中“手卫生”执行标准为？

A.术前1小时

B.接触患者前

C.接触患者后

D.接触患者后30分钟

11、护理教育的基本原则中，强调学生主体地位的是哪一个？

A.以教师为中心

B.以学生为中心

C.以课程为中心

D.以评价为中心

12、护理教育中，适用于复杂临床案例的教学方法是？

A.讲授法

B.案例教学法

C.角色扮演法

D.个别指导法

13、护理课程设计的关键要素是？

A.理论优先

B.实践性

C.理论与临床结合

D.评价导向

14、护理教育评价的核心目的是？

A.确定课程难度

B.促进教学改进

C.证明教师能力

D.获取学生反馈

15、教育学中“最近发展区”理论应用于护理教育的场景是？

A.基础理论教学

B.临床技能进阶

C.个性化学习计划制定

D.考试命题

16、护理教育中，混合式教学的核心优势是？

A.减少课堂时间

B.提升互动性

C.降低学习成本

D.确保统一进度

17、护理课程中“以问题为导向”（PBL）的适用阶段是？

A.知识传授阶段

B.案例分析阶段

C.技能训练阶段

D.评价反馈阶段

18、护理教育中，标准化病人（SP）的主要作用是？

A.提高教师权威性

B.模拟真实临床场景

C.减少教学资源消耗

D.规范考试流程

19、护理教育中“布鲁姆教育目标分类学”主要用于？

A.知识记忆

B.理解应用

C.分析评价

D.创造创新

20、护理教育中，形成性评价与总结性评价的区别在于？

A.评价时间点

B.评价内容侧重点

C.评价主体不同

D.评价工具类型

21、术后早期活动的最佳开始时间是？

A.术后2小时

B.术后6小时

C.术后24小时

D.术后48小时

22、外科感染中最常见的病原菌是？

A.大肠杆菌

B.金黄色葡萄球菌

C.链球菌

D.变形杆菌

23、术后疼痛评估中，视觉模拟评分（VAS）的常用范围是？

A.0-3分

B.0-10分

C.0-5分

D.0-7分

24、电解质失衡中，低钾血症最常由以下哪种情况引起？

A.高钠血症

B.术后禁食

C.输液过量

D.钙缺乏

25、腹部手术患者伤口护理应特别注意？

A.保持伤口完全干燥

B.避免腹部受压

C.每日更换敷料1次

D.涂抹抗菌软膏

26、外科休克指数（HSI）的计算公式为？

A.脉搏/收缩压

B.收缩压/脉搏

C.脉搏×收缩压

D.脉搏+收缩压

27、术后禁食期间，患者可安全饮用的液体是？

A.普通饮用水

B.糖水

C.葡萄糖盐水

D.胶原蛋白饮品

28、急性阑尾炎患者典型症状不包括？

A.转移性右下腹痛

B.体温升高＞38.5℃

C.肠鸣音减弱

D.腹部平片显示局限性气肿

29、心肺复苏（CPR）时患者体位应为？

A.侧卧位

B.平卧位

C.坐位

D.俯卧位

30、高钙血症患者最突出的临床表现是？

A.心律失常

B.便秘

C.多尿

D.精神萎靡

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、柯氏教育评价模型分为四个阶段，以下哪项属于评价期内容？

A.确定教育目标

B.设计评价