2024年宁波大学科学技术学院辅导员招聘备考题库最新.docxVIP

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2024年宁波大学科学技术学院辅导员招聘备考题库最新.docx

2024年宁波大学科学技术学院辅导员招聘备考题库

第一部分单选题(100题)

1、“双星定位”指利用两颗地球同步轨道卫星,实现一个双星定位。“双星定位”是在()年提出的。

A.1980

B.1981

C.1983

D.1985

【答案】:C

2、在下列手段中,不属于行政执行手段的是()。

A.政治手段

B.行政手段

C.经济手段

D.法律手段

【答案】:A

3、近年来以小微企业、个体工商户、创业者、农户为主体的“草根经济”在困难中前行,“草根”顽强的生命力终究能迎来绚烂春天。“草根”具有顽强生命力的根本原因在于它()。

A.适应生产力发展要求

B.是社会主义市场经济的主体

C.能扩大就业,增加收入

D.符合基本经济制度的要求

【答案】:A

4、一位法学院教授在回忆学习宪法时的经历时说,最开始认为宪法是治国平天下的学问,随着学习的深入,越发认识到宪法不仅是治国平天下的学问,还是每个公民保护自己合法权益的武器。教授的表述告诉我们()。

A.国家权力必须在宪法法律范围内行使

B.宪法是公民权利保障书

C.宪法效力最高

D.宪法是国家法制统一的基础,其他法律是对宪法规定的具体落实

【答案】:B

5、建设现代化经济体系,必须把发展经济的着力点放在实体经济上,把提高()作为主攻方向。显著增强我国经济质量优势。

A.供给体系质量

B.需求体系质量

C.金融体系质量

D.供需体系质量

【答案】:A

6、下列对五四运动的历史影响分析正确的是()。①促进了马克思列宁主义在中国的传播②结束了在中国延续了两千多年的君主专制制度③是中国历史上第一次现代意义的民主运动④为中国共产党的成立做了思想和组织上的准备

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

【答案】:C

7、沟通的内容丰富,形式多种多样,从沟通媒介丰富角度看,按沟通过程中传递的信息量由大到小的顺序排列,正确的一项是()。

A.面谈-电话-电子邮件-广告和公告

B.面谈-电话-广告和公告-电子邮件

C.面谈-电子邮件-电话-广告和公告

D.电话-面谈-电子邮件-广告和公告

【答案】:A

8、对违法行为给予行政处罚的规定必须公开,未经公布不得作为行政处罚的依据,这属于《行政处罚法》原则中的哪一项?()

A.处罚法定原则

B.处罚公正公开原则

C.处罚与教育相结合原则

D.保障相对人权利

【答案】:B

9、公文中标题的主要内容是摘要性的,但是要求内容是面面俱到的。()

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】:B

10、一段时期以来,“韭菜与小麦不分,把小马驹叫大狗”“不识稼穑”“不辨黍麦”的现象在孩子们中间愈来愈普遍。加强劳动教育迫在眉睫,这是因为()。

A.实践具有社会历史性

B.意识是对物质的正确反映

C.意识具有直接现实性

D.社会实践是认识的基础

【答案】:D

11、关于交通标志颜色,下列说法不正确的是()。

A.红色:表示禁止、停止、危险,用于禁令标志的边框、底色、斜杠,也用于叉形符号和斜杠符号、警告性线性诱导标志的底色等

B.黄色:表示警告,用于警告标志的底色

C.蓝色:表示指令、遵循,用于指示标志的底色;表示地名、路线、方等的行车信息,用于一般道路指路标志的底色

D.黄色:表示地名、路线、方向等的行车信息,用于高速公路和城市快速路指路标志的底色

【答案】:D

12、一旦错过了春耕,就很难有好的收成了。这给我们的启示是()。

A.在工作中,具体问题要具体分析

B.要用全面的一分为二的观点看问题

C.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提

D.要善于把握机遇,不失时机促成事物的质变和量变

【答案】:D

13、()主要用于告知大家某件事情,如发生的新情况,出现的新事物,以及需要大家知道的新决定。

A.制约性公告

B.请求性公告

C.知照性通告

D.命令性通告

【答案】:C

14、关于预付款的抵扣,下列说法不正确的是()。

A.有节能工程工期较短,造价较低,可以少扣或不扣

B.工程工期较长,预付款的占用时间很长,根据需要可以少扣或不扣

C.在承包人完成金额累计达到合同总价一定比例后,采用等比率方式分期抵扣

D.在承包人完成金额累计达到合同总价一定比例后,采用等额扣款的方式分期抵扣

【答案】:A

15、下列有关物理原理的说法错误的是()。

A.高压锅利用水的沸点随着压强的增大而升高的特点制成

B.吸油烟机利用流体流速越快的地方压强越小的原理工作

C.微波炉利用电流的热效应来加热食物

D.手机通过电磁波传递信息

【答案】:C

16、根据《党政机关公文处理工作条例》,用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况使用

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