浙江省杭州市育才中学2026届中考生物仿真试卷含解析.docVIP

浙江省杭州市育才中学2026届中考生物仿真试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（）

A．存放水果的重点是降低其蒸腾作用等

B．绿色植物能使自然界的二氧化碳和氧气处于相对平衡状态

C．一颗几十米高的大树，水分能从根部一直上升到顶部，其主要动力是呼吸作用

D．将一棵树主干下端的树皮环剥一圈，可促进根得到更多叶制造的有机物

2、温室大棚栽培蔬菜时，夜间常常适当降低大棚内的温度，其最主要的目的是（）

A．降低温度可以减少病虫害的发生 B．呼吸作用减弱，有机物消耗减少

C．蒸腾作用减弱，减少水分的散失 D．光合作用增强，有机物积累量少

3、如图为心脏工作某一时刻的示意图，该时刻心脏状态为（）

A．心房收缩、心室舒张 B．心房舒张、心室收缩

C．心房心室同时收缩 D．心房心室同时舒张

4、下列现象属于环境影响生物的是（）

A．马里亚纳海沟没有绿色植物

B．枯叶蝶静止时像一片枯叶

C．雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色

D．地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风化

5、假如一颗花生里有三粒种子，那么这颗花生是由（）发育来的。

A．一个子房、三个胚珠 B．一个子房、一个胚珠

C．三个子房、一个胚珠 D．三个子房、三个胚珠

6、今天考试，妈妈为小红准备了一份营养午餐：米饭、红烧肉、清蒸鱼、鸡蛋。根据你所学的生物知识，你认为还要添加下列哪种食物使这份食谱更合理()

A．馒头B．排骨汤

C．素炒油菜D．牛奶

7、韭菜在遮光条件下长成韭菜黄，在光照条件下长成绿韭菜，影响韭菜颜色的非生物因素是()

A．阳光 B．水 C．温度 D．空气

8、惊蛰时节，我国南方常出现春旱现象，民间有“惊蛰雷鸣，成堆谷米”的农谚。这说明此时影响农作物生长发育的非生物因素主要是（）

A．阳光

B．水分

C．声音

D．温度

9、下列选项中，不属于相对性状的是（）

A．兔的白毛和黑毛 B．水稻的早熟和晚熟 C．绵羊的长毛和细毛 D．人的A型血和B型血

10、下列属于相对性状的是（）

A．同样是生长成熟的羊，绵羊较肥，山羊较瘦

B．毛桃的果实表面有毛，杏子的果实表面也有毛

C．同种品牌和型号的轿车，有黑色的、白色的和红色的

D．一株高茎豌豆的种子种下去，后代有的为高茎，有的为矮荃

11、区别蚯蚓前端和后端的主要依据是（）

A．体节 B．环节 C．环带 D．体带

12、小玉用显微镜观察某生物组织切片，她判断该生物是动物。她的判断依据应该是（）。

A．该组织细胞没有细胞壁B．该组织细胞没有叶绿体

C．该组织细胞没有线粒体D．该组织细胞没有成型的细胞核

13、我国实行无偿献血制度，提倡义务献血的公民的年龄规定是（）

A．18周岁以上?? B．18﹣55周岁??? C．16周岁以上??? D．18﹣35周岁

14、以下对动物特征的描述不正确的是

A．鲫鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸 B．青蛙幼体、成体都用肺呼吸

C．家鸽体表被覆羽毛，前肢为翼 D．大熊猫胎生、哺乳

15、下列有关人体生命活动调节的描述中，不正确的是

A．人体神经细胞与其他细胞明显不同，它的细胞体生有许多突起

B．人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象，分别与大脑和小脑有关

C．某同学抓起一个烫手馒头，先感觉烫后迅速松手

D．新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作，这是简单反射

16、能促使人体出现第二性征的激素是（）

A．甲状腺激素 B．生长激素 C．胰岛素 D．性激素

17、跑步与人体运动系统的结构和功能密切相关．下列有关人体运动系统的叙述中

错误的是（）

A．骨、骨连结、骨骼肌组成了人体的运动系统

B．骨连结就是关节

C．人体的骨骼可以分为头骨、躯干骨和四肢骨

D．人体的每一个动作都是多组肌肉在神经系统的支配下相互协作、共同完成的

18、—次交通事故中，一位小伙子的神经系统受到严重损伤，导致也不能自主活动、没有意识，但有心跳、有呼吸。请问他的神经系统肯定没有受到损伤的部位是

A．大脑 B．脑干 C．小脑 D．脊髓

19、下图表