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西方音乐期末试题

第一部分单选题(50题)

1、下列属于中国民族管弦乐队弹拨乐器的是（）

A柳琴

B板胡

C笛子

D唢呐

【答案】：A

解析：柳琴是弹拨乐器，音色清脆明亮，常用于民族管弦乐队和戏曲伴奏，如京剧、豫剧等；板胡是拉弦乐器，笛子、唢呐是吹管乐器。

2、音乐术语“LArgo”表示（）

A快板

B行板

C慢板

D广板

【答案】：D

解析：速度术语中，“Largo”表示广板（每分钟约40-60拍），是较慢的速度；“Adagio”表示慢板，“Andante”表示行板，“Allegro”表示快板。

3、我国传统音乐中，“古筝”的弦数通常是（）

A13弦

B21弦

C25弦

D30弦

【答案】：B

解析：现代古筝通常为21弦，音域宽广，音色典雅，演奏技巧丰富。

4、被称为“芬兰音乐之父”的作曲家是（）

A西贝柳斯

B柴可夫斯基

C德沃夏克

D格里格

【答案】：A

解析：西贝柳斯是芬兰民族乐派作曲家，作品《芬兰颂》等激发民族情感，被誉为“芬兰音乐之父”。

5、歌剧《图兰朵》的作曲家是（）

A威尔第

B普契尼

C莫扎特

D贝多芬

【答案】：B

解析：《图兰朵》是意大利作曲家普契尼的最后一部歌剧，融合了中国民间旋律《茉莉花》，情节奇幻，音乐优美，是浪漫主义歌剧的经典之作。

6、小提琴有几根琴弦（）

A2根

B3根

C4根

D5根

【答案】：C

解析：小提琴有4根琴弦，从粗到细依次为G弦（小字组g）、D弦（小字一组d）、A弦（小字一组a）、E弦（小字二组e），通过弓拉或手指拨弦发声。

7、下列属于中国民族管弦乐队吹管乐器的是（）

A唢呐

B二胡

C古筝

D扬琴

【答案】：A

解析：唢呐是吹管乐器，音色高亢，常用于民间婚丧嫁娶和节庆活动；二胡是拉弦乐器，古筝、扬琴是弹拨乐器。

8、音乐术语“molto”表示（）

A轻微地

B非常地

C逐渐地

D快速地

【答案】：B

解析：“molto”意为“非常地”，用于修饰速度或力度术语，如“moltoallegro”（非常快板）、“moltoforte”（非常强）。

9、音乐的“节拍”是指（）

A音的长短组合

B音的强弱交替规律

C音的高低排列

D音的音色变化

【答案】：B

解析：节拍是音乐中强拍和弱拍有规律的交替出现，常用拍号表示，如2/4拍（强弱）、3/4拍（强弱弱）、4/4拍（强弱次强弱）等。

10、下列乐器中，属于木管乐器的是（）

A圆号

B单簧管

C小号

D长号

【答案】：B

解析：单簧管是木管乐器，由哨片振动发声，音色丰富，是西洋管弦乐队中的重要乐器；圆号、小号、长号均为铜管乐器。

11、音乐的“调式”与“调性”的关系是（）

A调式是调性的基础

B调性是调式的音高位置

C二者相互独立

D二者无关联

【答案】：B

解析：调式是音的组织体系，调性是调式的音高位置，如C大调是C调式的调性，a小调是a调式的调性。

12、我国传统音乐中，“昆曲”的唱腔特点是（）

A高亢嘹亮

B委婉细腻

C粗犷豪放

D质朴平实

【答案】：B

解析：昆曲是我国古老的戏曲剧种，唱腔委婉细腻，旋律优美，讲究“水磨调”，是“百戏之祖”。

13、我国民间音乐中，“花儿”主要流行于（）

A甘肃、青海

B山东、河南

C江苏、浙江

D广东、广西

【答案】：A

解析：“花儿”是流行于甘肃、青海、宁夏等地的民间歌曲，旋律高亢，歌词质朴，是西北民族文化的瑰宝。

14、我国传统音乐中，“京剧”的“西皮”唱腔特点是（）

A节奏缓慢

B节奏明快

C旋律低沉

D旋律委婉

【答案】：B

解析：京剧中“西皮”唱腔节奏明快，旋律流畅，常用于表现欢快、激昂的情绪；“二黄”唱腔节奏舒缓，旋律深沉。

15、五线谱中，二分音符的时值是四分音符的（）

A1倍

B2倍

C3倍

D4倍

【答案】：B

解析：二分音符的时值为2拍，四分音符为1拍，因此二分音符的时值是四分音符的2倍，符合音符时值的基本换算关系。

16、被称为“浪漫主义音乐代表”的德国作曲家是（）

A舒曼

B肖邦

C李斯特

D柏辽兹

【答案】：A

解析：舒曼是德国浪漫主义作曲家，作品《梦幻曲》等情感细腻，旋律优美，推动浪漫主义音乐发展。

17、下列乐器中，属于铜管乐器的是（）

A圆号

B长笛

C单簧管

D巴松管

【答案】：A

解析：圆号是铜管乐器，音色柔和，兼具铜管与木管的音色特点；长笛、单簧管、巴松管是木管乐器。

18、小提琴协奏曲《梁祝》的作曲者是（）

A何占豪、陈钢

B聂耳、冼星海

C刘天华、华彦钧

D马可、瞿希贤

【答案】：A

解析：《梁祝》小提琴协奏曲由何占豪、陈钢于1958年创作，融合了越剧音乐素材，是中国民族器乐与西洋器乐结合的经典之作。

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