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爱教育读后随笔

这是一本催人泪下书,这是一本有着千万呼声书,这更是一本有着充足教育意义书.这就是爱教育。

本文是以一个意大利四年级小学生在一年中所发生事情,用日志形式.从与好友们在同一屋檐下学习,到因父母工作变更,而不得不转学.安利柯,这个10岁小男孩逐步在生活中学会坚强,学会努力......她逐步长大.日志,来透视日常生活中学校和家庭关系,老师和学生关系以及父母,弟兄姐妹间天伦之爱。

读了这本书人,无一不为它内容所震憾,震撼于作者那流畅文笔,更震撼书中一个个鲜明人物形象.尤其是每七天一次精神讲话,经过一个发生在意大利国土上小小说来教育孩子们,启迪孩子们心锁,让孩子们踏上美好未来之路.这也不失为一个好教育方法.

书中人物太多,我无法一一列举,不过总体分为三大类:老师,同学,父母.这些人无一不表现出书专题爱.这些中,有好友之间爱,有父母对孩子爱,有老师对学生爱......很多很多.且这都是人世间最真挚爱。

不过在现在社会,这种爱恐怕早已成为泡影了吧,不止一次在电视上,报纸上,网上......看到有部分人嫌父母老了,不中用了,就虐待她们;有部分人,见到以前好友老师,理都不理.这难倒就是所谓爱吗?我们不得不扪心自问了。用最平实语言来表示这份爱,我不会用什么华丽词藻我只想用这人世最平实语言来表示这份爱。

爱教育文字即使简单朴实,所描写也是极为平凡人物,不过,其中流露出人与人之间真挚情感,会让人感受动不已。

爱是什么不会有明确答案,但我知道爱是没有限制,小到同学之间友好交谈,老师对学生激励,父母对孩子无微不至关爱,甚至萍水相逢大家一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助期望工程…….因为如同空气般爱有时会被污染,稀释,甚至消失,所以期望更多人去感受一下朴实语言中深厚爱,我想这部好小说将会把这种美好感受带给更多更多人。

“爱”是我们每个人常常挂在嘴边一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围爱:如父母对儿女无微不至爱、老师对学生循循善诱、好友间相互抚慰……这些`往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而假如你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好东西啊!

班级里有多个学困生,学习习惯极差,生活习惯更差,我试图用自己爱去感化她们。新学期资料费都是我帮她们交;部分谈话,谈理想,探讨生活中人很事;探讨为人处事,关爱她人;买学习用具如文具盒、笔等为进步礼品给她,让她们感觉浓浓爱包围她们,让她们有事干而不总想着做坏事。期待爱能发明出奇迹——当她们回想自己童年,有一位老师曾经给她们以关爱,以爱教育,爱感化。

读完整本书,不仅明白了怎样去给予爱,更明白,原来自己一举一动都会影响到很多人思想,情感,所以更注意一言一行.《爱教育》,不仅描述了安利柯所受爱教育,现实生活中我更是受益匪浅。

读《什么是最好教育

----老师最需要关注66个教育细节》

有感

什么是最好教育？这可能是每一位家长和老师都关心话题。带着这么疑问,我打开了由江苏人民出版社出版、张平主编《什么是最好教育----老师最需要关注66个教育细节》一书。

什么才是最好教育？书序言部分给了我们明确答案:最好教育是“无为”教育:它不为感知、却又深深影响着人心灵教育。所谓“无为”教育,是指教育者遵照学生身心发展规律和教育规律,隐蔽教育意图教育情境熏陶、教育技能感染、老师本身示范等为间接教育手段,潜移默化,摒弃单调、枯燥说教,充足信任学生,因势利导,使学生在没有直接冲突式说教中自觉接收教育,在取得亲身体验中领悟道理,在以本身为主体自我教育中达成精神升华和认识飞跃教育。

“无为”教育需要我们老师关注,并从教育细节入手身体力行。书中从四个部分:做人篇、学习篇、做事篇和交往篇,充足叙述了老师怎样有效关注教育66个细节,怎样身体力行地搞好教育工作,成为出色人民老师。

有位哲人说:“人一生只在做两件事----做事与做人。”其实,人一生只在做一件事:那就是做人。因为事是人做,做事实质也就是做人。所以,书中四个部分把做人篇放在了首要位置,学生只有含有了做人各项品质才能愈加好地学习、做事,也才能与周围人友好交往。所以,教育首要目就是教会学生怎样做人,然后才是传授知识。

编者将老师最需关注66个细节一一叙述,而在叙述手法上也避免了枯燥叙述,在叙述一个品质细节前,编者都引用了两句名人名言来概括该品质关键意义,紧接着利用部分鲜活真人实例来具体叙述,最终,编者提出培养这些良好品质方法和提议,使这本理论性很强书增加了不少文学性和趣味性,大大提升了广大老师读者爱好。

书中讲述老师最需关注教育细节之四----健康是人生最可贵,给我印象最