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2025年初中语文网络流行语利弊谈考卷

2025年初中语文网络流行语利弊谈考卷

姓名：______班级：______学号：______得分：______

（考试时间：90分钟，满分：100分）

一、单项选择题（每小题2分，共10分）

1.下列关于网络流行语的表述，不正确的是（）

A.网络流行语是网络时代的产物，具有时代特征

B.网络流行语的使用范围仅限于网络空间

C.网络流行语能够反映社会文化和群体心理

D.网络流行语具有短暂性和易变性

2.网络流行语“YYDS”的含义是（）

A.一言以蔽之

B.永远的神

C.一样地死

D.意淫到死

3.网络流行语“破防”的意思是（）

A.防御破裂

B.情绪被触动

C.防线被突破

D.防御过度

4.网络流行语“内卷”的内涵主要是（）

A.生态卷曲

B.竞争加剧

C.文件卷曲

D.内部卷入

5.网络流行语对青少年语言能力的影响主要体现在（）

A.提升语言丰富性

B.导致语言贫乏

C.促进语言创新

D.改善语言规范

二、填空题（每空1分，共10分）

6.网络流行语的形成过程通常包括________、________和________三个阶段。

7.网络流行语“吃瓜群众”最初来源于________，现指________。

8.网络流行语“佛系”的含义是________，体现了________的态度。

9.网络流行语“凡尔赛文学”的特点是________，常常用于________。

10.网络流行语的社会功能包括________、________和________。

三、判断题（每小题2分，共10分）

11.网络流行语都是健康的，对青少年没有负面影响。（）

12.网络流行语的使用会导致语言规范的混乱。（）

13.网络流行语是语言发展中的必然现象，应予以包容。（）

14.网络流行语“XX刺客”指代专门从事某种活动的专业人士。（）

15.网络流行语“电子榨菜”是指通过电子设备缓解压力的食品。（）

四、简答题（每小题5分，共20分）

16.简述网络流行语产生的原因。

17.分析网络流行语对青少年语言能力的影响。

18.论述网络流行语的社会文化意义。

19.如何看待网络流行语在校园环境中的使用？

五、论述题（10分）

20.结合具体例子，论述网络流行语的利与弊，并提出相应的引导建议。

六、材料分析题（10分）

21.阅读以下材料，回答问题：

材料一：近年来，“躺平”“内卷”“破防”等网络流行语迅速传播，反映了当代社会和青少年的某种心态。材料二：某中学调查显示，80%的学生使用网络流行语，其中部分学生认为使用网络流行语能够体现个性，也有学生认为会导致语言能力下降。

问题：（1）分析材料中体现的网络流行语现象。（2）提出应对网络流行语在校园中使用的建议。

七、写作题（20分）

22.以“网络流行语，语言的新生还是负担？”为题，写一篇议论文，不少于600字。

七、连线题（每小题1分，共5分）

23.将以下网络流行语与其主要含义连线。

A.吃瓜群众a.事情发展超出预期

B.猫薄荷b.被某种事物深深打动

C.水逆c.观看热闹不参与

D.破防d.让猫咪兴奋的物质

E.拔草e.事情进展不顺利

八、选择题（每小题2分，共10分）

24.下列哪个选项不是网络流行语的特征？（）

A.传播速度快

B.使用范围广

C.意义固定不变

D.具有时代性

25.网络流行语“显眼包”的意思是（）

A.显而易见

B.招摇外露

C.显眼的部分

D.显眼的书包

26.网络流行语“酸爽”的含义是（）

A.酸味和爽快

B.酸楚难受

C.酸甜可口

D.酸痛感

27.网络流行语“凡尔赛”的起源与（）有关。

A.法国文学

B.法国历史事件

C.法国地理位置

D.法国科学家

28.网络流行语“下头”的意思是（）

A.下载头部

B.感觉不适

C.下半场开始

D.头部向下

九、简答题（每小题6分，共18分）

29.网络流行语“YYDS”的传播过程是怎样的？

30.分析网络流行语“内卷”的社会背景。

31.网络流行语“电子榨菜”的含义是什么？它反映了怎样的现象？

十、论述题（12分）

32.论述网络流行语对传统语言文化的冲击和影响。

十一、材料分析题（8分）

33.阅读以下材料，回答问题：

材料一：网络流行语“绝绝子”是近年来流行的一个赞美词，常用于夸赞事物非常出色。材料二：某语言学家指出，网络流行语的使用会导致语言规范的不统一，但同时也促进了语言的发展和创新。

问题：