苏教版六年级数学上册百分数和可能性复习题.docxVIP

复习百分数可能性姓名

一、梳理知识

举例说说什么是百分数，以及百分数与分数、比的联系和区别。

把分数和小数化成百分数，有哪些方法？

3．说说你对生活中一些常见百分率的理解。怎样求实际问题里一个数是另一个数的百分之几？

二、基础练习

1．说说下面百分数表示的含义

（1）六（1）班有50%的同学会游泳（2）地球上陆地面积大约占29%

（3）残疾儿童入学率已超过60%（4）佳美超市的营业额比大达超市多20%

（5）2002年我国小学毕业生的升学率约是97%（6）今天六（3）班的出勤率是97.5%

2．下面哪个分数可以用百分数表示？并把它表示出来。

（1）一根木料长EQ\F(97,100)吨，运走了它的EQ\F(75,100)。（2）EQ\F(23,100)米相当于EQ\F(46,100)米的EQ\F(50,100)。

3．某工厂男职工与女职工的人数比是2：3。男职工占全厂职工总数的（）%，女职工占全厂职工总数的（）%。

4．一条路长500米，如果每天修5米，平均每天修这条路的（）%，3天修了这条路的（）%。

5．香蕉的数量比苹果少20%，香蕉的数量相当于苹果的（）%；橘子的数量比苹果多20%，橘子的数量相当于苹果的（）%。（提示：画图理解题意）

6．把下面的小数改写成百分数，把百分数改写成小数。

0.08＝0.8＝2＝131%＝1.6%＝0.4%＝

7．把下面的分数改写成百分数，把百分数改写成分数。

EQ\F(5,8)＝EQ\F(4,7)＝125%＝0.6%＝

8．种子发芽率＝EQ\F(（）,（）)；黄豆出油率＝EQ\F(（）,（）)

一班近视率＝EQ\F(（）,（）)；城市绿化覆盖率＝EQ\F(（）,（）)

答题正确率＝EQ\F(（）,（）)；投篮命中率＝EQ\F(（）,（）)

产品合格率＝EQ\F(（）,（）)；植树成活率＝EQ\F(（）,（）)

三、综合练习www.

1．在13%、EQ\F(1,8)、0.12QUOTE44和0.125四个数中，（1）最大的数是（），最小的数是（）。

（2）相等的两个数是（）和（），它们都可以表示成（）%。

2．人造地球卫星每秒运行8千米，宇宙飞船每秒运行11千米。人造地球卫星运行的速度是宇宙飞船的百分之几？（百分号前面保留一位小数）

3．（1）六（3）班图书角有科学书75本，文艺书60本。文艺书是科技书的百分之几？

（2）六（3）班图书角有科学书75本，文艺书的本数比克技书少15本。文艺书是科技书少百分之几？X|k|B|1.c|O|m

4．（1）长江小学今年外出比赛的学生有50名，比去年增加了30名。今年外出比赛的人数是去年的百分之几？

（2）长江小学今年外出比赛的学生有50名，比去年增加了30名。今年外出比赛的人数比去年增加了百分之几？

5．小军和小凌做“石头、剪刀、布”的游戏。

（1）请你设计表格列举整理出游戏中可能出现的情况。

（2）你认为这个游戏公平吗？为什么？新|课|标|第|一|网

6．将写有1-9九个数字的卡片打乱顺序反扣在桌面上，从中任意摸一张。

（1）摸到每个数的可能性各是多少？

（2）摸到奇数的可能性是多少？偶数呢？素数呢？合数呢？

巩固练习

一、填空

1．小麦的出粉率是82%，表示（）占（）的82%。

2．一项工作已经完成了35%，还有（）%没有完成。wWw.xKb1.coM

3．学校进行团体操表