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人教版四年级语文上册期末试卷【及参考答案】.doc

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人教版四年级语文上册期末试卷【及参考答案】

(时间:90满分:100分)

班级:____________姓名:____________

一、认真拼一拼,把字写漂亮。

huǎnmànzīrùnmàoshèngnìàihuòdé

jìngpèiměngshòubēicǎnjiāndìngwéikàng

二、给加点字选择正确读音划“√”。

曝着(pùbào)剥落(bōbāo)胆怯(qièquè)

晕皱(yùnyūn)徜徉(chángshàng)膝盖(xīqī)

三、比一比,再组词。

萤(_________)搏(_________)贫(_________)卒(_________)

荧(_________)博(_________)贪(_________)碎(_________)

四、把下列词语补充完整,并按要求完成练习。

丰富多(___)枝(___)花(___)生气(___)(___)

如(___)如(___)变化多(___)没(___)没(___)

颤颤(___)(___)细(___)细(___)无(___)无(___)

1.以上词语中___________、____________、____________等可以用来描写声音。

2.如果表现小猫特别有活力,可以用词语_____________来形容。

3.如果描写老奶奶走路的样子,可以用词语_____________来形容。

4.用加点的词语造句。

__________________________

五、选择恰当的词语填空。(填序号)

A.猛烈B.剧烈

(1)面对敌人(______)的炮火,年轻的战士们毫不畏惧。

(2)飞机突然(______)地抖动了两下,乘客们急忙抓紧了扶手。

A.预料B.预感

(3)豌豆们(_______)到外面发生了一些事情。

(4)这件事情果然不出我的(______)。

六、句子练习。

1.科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)

_________________________________

2.扩写句子。

(1)小曹在读书。(“怎样的”小曹在“怎样”读书?)

_________小曹在_________读书。

(2)小曹在读书。(“什么时间”?小曹在“哪儿”读书?)

__________,小曹在___________读书。

3.书中英雄人物的壮举让人感动。(改为反问句)

_____________________________________________________

4.那些叶子绿得那么新鲜,铺得那么均匀。(用加点词语造句)

_____________________________________________________

七、按课文内容或要求填空。

1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马________,_______地飞奔而来。(《观潮》)

2.诗里有情,如“嫦娥应悔偷灵药,________”;诗里有景,如“一道残阳铺水中,________”;诗里有志,如“生当作人杰,_______”。

3.经过一个学期的积累,我们从“机不可失,_______”明白了抓住的时机的重要性;从“一言既出,_______”悟出诚信的重要性;从“_______,寸有所短”懂得人要取长补短的道理。

八、阅读短文。

我家门前的小溪流

我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流。水位最高时,水面也就四米高;水浅时,鼓足了劲儿,一下子就能跳过去。溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树,对岸便是稻田。

这一切,都是那样平常,没有任何值得夸耀的地方。然而,我却非常喜欢它。

“当……当……”时钟刚敲了四下,我就来到了溪边,眼前一片朦胧,过了一会儿,从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星,像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐合拢,眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。瑰丽的朝霞映红了半边天,也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝,五光十色,美丽动人,像燃烧的熊熊火焰,像销熔的灿灿黄金,像浮动的道道彩绸。啊,真想不到,小溪竟是这样的美!从此,我对小溪着了迷。上学前,放学后,我都要去看看它,好像看望我的老朋友。

我爱溪

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