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- 2026-01-26 发布于广东
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2026年中考数学考前3天预测试卷(附答案可下载)
考试时间:120分钟满分:150分
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
下列实数中,无理数是()
A.3.14B.√4C.2/3D.√7
下列运算正确的是()
A.3a+2b=5abB.(a3)2=a?C.a?÷a2=a3D.a2·a?=a?
如图,该几何体是由两个长方体组成,其左视图是()
A.长方形B.正方形C.梯形D.三角形
已知一组数据2,4,5,6,x的众数是5,则这组数据的中位数是()
A.4B.5C.6D.无法确定
若点A(-1,y?),B(2,y?),C(3,y?)在二次函数y=(x-1)2+2的图象上,则y?,y?,y?的大小关系是()
A.y?y?y?B.y?y?y?C.y?y?y?D.y?y?y?
如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,若OA=2,∠AOD=120°,则AB的长为()
A.2B.2√3C.4D.4√3
关于x的一元二次方程x2-2x+m-1=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是()
A.m2B.m2C.m≤2D.m≥2
如图,AB是⊙O的直径,点C,D在⊙O上,若∠BCD=40°,则∠ABD的度数为()
A.30°B.40°C.50°D.60°
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,将△ABC绕点A逆时针旋转30°得到△ABC,则点B到AC的距离为()
A.2B.2√3C.3D.4
如图,一次函数y=kx+b与反比例函数y=m/x的图象交于A(1,4),B(4,1)两点,若kx+bm/x,则x的取值范围是()
A.x0或1x4B.0x1或x4C.x1或x4D.1x4
二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
因式分解:x2-6x+9=__________。
若式子√(x+1)+1/(x-2)在实数范围内有意义,则x的取值范围是__________。
已知圆锥的底面周长为6π,母线长为4,则该圆锥的侧面积为__________(结果保留π)。
如图,直线AB∥CD,∠B=50°,∠C=120°,则∠E的度数为__________°。
如图,在平面直角坐标系中,△ABC与△ABC关于原点对称,若点A的坐标为(2,-3),则点A的坐标为__________。
如图,在边长为2的正方形ABCD中,点E是BC的中点,点F在CD上,且EF⊥AE,则CF的长为__________。
三、解答题(本大题共9小题,共86分。解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
(8分)计算:(-1)2?2?+√18-4sin45°+(π-2026)?+|3-√2|。
(8分)解方程:1/(x-2)+3=(x-1)/(2-x)。
(8分)先化简,再求值:(x-2-8x/(x+2))÷(x2-4x)/(x+2),其中x=√3-2。
(8分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别是AB,AC的中点,连接CD,DE,求证:DE=1/2CD。
(10分)为了解学生对“线上教学”的满意度,某学校随机抽取部分学生进行问卷调查,将调查结果分为“A.非常满意”“B.满意”“C.一般”“D.不满意”四个等级,绘制了如下完整的扇形统计图和不完整的条形统计图。请根据统计图信息,解答下列问题:
(1)本次共调查了多少名学生?
(2)补全条形统计图,并计算扇形统计图中“C.一般”等级所对应扇形的圆心角度数。
(3)若该校共有3000名学生,估计对“线上教学”满意度为“非常满意”和“满意”的学生总人数。
(10分)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径作⊙O,交BC于点F,交AC于点E,过点F作FG⊥AC于点G,连接AF。
(1)求证:FG是⊙O的切线;
(2)若AB=10,AF=6,求FG的长。
(10分)某商店计划购进
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