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- 2026-01-26 发布于广东
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2026年中考语文古诗文鉴赏专项试卷(附答案可下载)
(考试时间:90分钟满分:100分)
一、古诗词鉴赏(40分)
(一)阅读下面这首唐诗,完成1-4题。(16分)
###使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()(4分)
A.首联以“单车”“问边”点明出使背景,“属国过居延”交代行程之远,暗含孤寂之情。
B.颔联以“征蓬”“归雁”自比,既写出漂泊无依之感,又暗含被排挤出朝廷的愤懑。
C.颈联描绘大漠、孤烟、长河、落日的壮阔景象,画面雄浑,是千古传诵的名句。
D.尾联写诗人抵达萧关,遇见侦察骑兵,得知都护已破敌立功,情感转为失意悲凉。
2.颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”历来被赞为“千古壮观”,请从炼字和画面营造角度赏析。(4分)
3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗句简要分析。(4分)
4.这首诗运用了哪些表现手法?请举例说明。(4分)
(二)阅读下面这首宋词,完成5-8题。(16分)
###水调歌头·明月几时有
苏轼
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
5.下列对这首词的理解和分析,正确的一项是()(4分)
A.上阕开篇问天,表达对宇宙起源的疑惑,语言豪迈,意境开阔。
B.“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇”写出诗人既向往仙境又留恋人间的矛盾心理。
C.下阕“转朱阁,低绮户”描绘月光移动的景象,暗示时间推移,词人已然入眠。
D.全词以月为线索,抒发了对明月起源的追问和对仕途失意的悲愤之情。
6.请赏析“但愿人长久,千里共婵娟”一句的妙处。(4分)
7.词的下阕蕴含着词人怎样的人生感悟?请简要概括。(4分)
8.这首词兼具豪放与婉约之风,请结合词句简要分析。(4分)
(三)阅读下面这首唐诗,完成9-10题。(8分)
###夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
9.请简要分析“巴山夜雨涨秋池”一句中“涨”字的表达效果。(4分)
10.这首诗运用了虚实结合的手法,请结合诗句简要分析。(4分)
二、文言文鉴赏(60分)
(一)阅读下面的文言文,完成11-15题。(30分)
###陋室铭
刘禹锡
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
11.解释下列加点词语在文中的意思。(6分)
(1)有仙则名名:________(2)惟吾德馨馨:________
(3)谈笑有鸿儒鸿儒:________(4)无丝竹之乱耳乱:________
(5)无案牍之劳形劳:________(6)何陋之有何:________
12.把下列句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。
(2)可以调素琴,阅金经。
13.文章开篇运用了什么表现手法?有何作用?(6分)
14.作者从哪些方面描写陋室,突出其“不陋”?请简要概括。(6分)
15.本文表达了作者怎样的人生态度和价值观?请结合文章内容简要分析。(6分)
(二)阅读下面的文言文,完成16-20题。(30分)
###爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚繁。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
16.解释下列加点词语在文中的意思。(6分)
(1)可爱者甚繁甚:________(2)濯清涟而不妖濯:________
(3)不蔓不枝蔓:________(4)香远益清益:________
(5)陶后鲜有闻鲜:________(6)宜乎众矣宜:________
17.把下列句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
(2)可远观而不可亵玩焉。
18.文章运用了衬托的手法,请结合内容简要分析其作用。(6分)
19.作者笔下的“莲”具有哪些君子品格?请简要概括。(6分)
20.文章结尾表达了作者怎样的情感和态度?请简要分析。(6分)
参考答案
一、古诗词鉴赏(40分)
(一)《使至塞上》(16分)
1.D(4
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