人教版六年级语文上册期末测试卷(一套).docVIP

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人教版六年级语文上册期末测试卷(一套).doc

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人教版六年级语文上册期末测试卷(一套)

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、读拼音,写词语。

gémìngbōxuēyāpòpīpíng

jiějiùzhuīdàomùbiāoxīshēng

二、给加点字选择正确的读音,并用“√”标出。

供(gònggōng)品衣襟(jīnjīng)菜畦(wāqí)

瘦削(xuēxiāo)笨拙(zhuōzhuó)蒙(méngměng)古

三、辨字组词。

揪(_________)度(_________)哑(_________)勺(_________)

瞅(_________)废(_________)亚(_________)匀(_________)

四、把下列词语补充完整,再选词填空。

别出心(____)大步(____)星自(____)自受(____)天动地

技高一(____)斩钉(____)铁全神(____)注弄巧成(____)

1.含有一组反义词的词语是______________。

2.我们的改革开放事业是前无古人、_____________的伟业。

3.“在竞争如此激烈的社会,技术高人一等的人往往能够抢占先机,抓住机遇。”如果用一个四字词语替换句中画线部分的内容,是_____________。

五、选词填空:

固然偶然居然既然

1.去年,我(_____)在菜园边上丢了一个桃核,今年那里(_____)长出一棵小桃树来。

2.意见对(_____)应该接受,就是不对也可作为参考。

3.你(_____)一定要去,我又能说什么昵?

六、按要求写句子。

1.一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。

缩写句子:___________________________________________

2.六年的小学时光转眼间飞快地过去。(用修改符号修改病句)

3.像这样的教师,我们怎么不愿意和她亲近呢?

改成陈述句:___________________________________________

4.假如生命是一朵花,就要绽放出绚丽的色彩。(仿写句子)

假如生命是_____________________,就要________________________。

七、理解课文,回答问题。

1.《浪淘沙》的作者是______朝的________,寄托了诗人心底对宁静的田园牧歌生活憧憬的诗句是:___________。

2.__________的《江南春》,采用了__________相衬、________结合、视觉与听觉多角度描写(或声色结合)等多种方法。

3.________的《书湖阴先生壁》暗用的典故是________和________,采用______________的修辞方法,生动地表达了湖阴先生的爱美的情趣。

八、阅读理解。

她的声音很低,脸紧紧挨着我的脸,神秘地盯着我的眼睛,似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。

她讲得流畅自然,非常好听,每次她讲完了,我总会说:

“再讲一个!”“好,好,再讲一个!”

“有一个灶神爷,坐在炉灶里,面条儿扎进了他的脚心,他哎哟哎哟地直叫:‘哎哟,疼啊,我受不了了,小老鼠!’”

讲着,外祖母抬起一只脚,晃来晃去,假装非常痛苦,好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。

和我一起听故事的还有船上的水手们,都是些留着胡子的高大的男人。

他们夸赞外祖母讲得好,要求:“再讲一个,老太太!”

还说:“走,跟我们一起去吃晚饭!”

餐桌上,他们请外祖母喝伏特加,让我吃西瓜,还有香瓜。

不过,这一切都是偷偷进行的,因为船上有一个人,禁止所有的人吃水果,他看见了会毫不犹豫地夺过水果给你扔到河里去的。

1.上面文字的作者是____________,文段中的“我”是指____________。

2.请用一句话概括选文主要内容。

______________________________

3.从哪些地方可以看出外祖母讲故事非常精彩?请用自已的语言归纳出来。

___________________________

4.选文运用多种描写方法刻画外祖母的形象,请选择你最喜欢的一处,摘抄下来,判断运用了哪种

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