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- 2026-01-27 发布于湖北
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甘肃省定西市2023—2024学年度第二学期中段
五年级综合学科素养测评卷
科学
一、填空题(每空2分,共20分)
1.种子发芽的三个重要条件是空气、温度和__________,土壤和阳光不是种子萌发的必要条件。
【答案】水
【解析】
【详解】种子发芽的必要条件是适宜的温度、充足空气和适量的水分,土壤、阳光不是种子发芽的必要条件。在绿豆种子发芽的实验中,满足温度、水分和空气的条件下,没有土壤和光照的种子也发芽了。
2.各种食物链相互联系、相互交叉,联结成纵横交错的营养关系,我们把这样的食物关系网叫做_______。
【答案】食物网
【解析】
【详解】食物链是各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,各种食物链相互联系、相互交叉,联结成的纵横交错的营养关系,我们把这样的食物关系网叫做食物网,食物网比食物链更复杂。
3.“水稻→老鼠→蛇”这条食物链中,共有_______种消费者,生产者是水稻。
【答案】两或2
【解析】
【详解】在生态系统中,能自己制造食物的叫生产者,一般都是绿色植物;直接或者间接消费生产者制造的食物的生物叫做消费者,所以水稻→老鼠→蛇这条食物链中,共有2种消费者,分别是老鼠、蛇,生产者是水稻。
4.植物生长发育和繁殖后代需要的有机养料是通过______作用获得的。
【答案】光合
【解析】
【详解】绿叶是植物的“食品加工厂”,叶子能为植物提供“食物”——养料。植物的养料能满足植物的生长需要。这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量,利用二氧化碳和水制成的,叫做光合作用。
5.空气是一种混合物,空气主要成分是()和()。
【答案】①.氮气②.氧气
【解析】
【详解】空气是一种混合物,主要由氮气(约占78%)和氧气(约占21%)组成,其余成分包括二氧化碳、稀有气体和水蒸气等。
6.轮船与摇橹木船相比,_______的体积更大,因此它的载重量更大。
【答案】轮船
【解析】
【详解】制造一艘小船时,在重量相同的材料中选择体积大的,在体积相同的材料中选择重量轻的,还要把船尽量造得大些。这样船排开的水量就会大些,受到水的浮力就会更大,装载的货物也会多一些。轮船与摇橹木船相比,轮船的体积更大,因此它的载重量也更大。
7.船能漂浮在水面上,是因为船受到了水的_______作用,船在水中行驶时,会受到水的_______。将船首做成_______或将船体做成流线型都可以减小这种作用。
【答案】①.浮力②.阻力③.尖形
【解析】
【详解】小船浮在水面上,是因为受到了水对它向上的托起的力,即浮力。船在水中行驶,会受到水的阻力。尖状船头受到的阻力更小,可以减小水对船的阻力。同样的原理,如果船体做成流线型也会减少水的阻力。
二、选择题(每题2分,共10分)
8.渡船的稳定性好,主要是因为它()。
A.比较重 B.底部很宽 C.长度很长
【答案】B
【解析】
【详解】船在行驶中,稳定性十分重要,不然船就会侧翻,造成事故。增加船的稳定性最好的方法就是增加底部的宽度。渡船的底部特别宽阔,可以在行驶过程中大大提高稳定性。
9.蚯蚓喜欢生活在()的土壤中。
A.潮湿、明亮 B.潮湿、黑暗 C.干燥、黑暗
【答案】B
【解析】
【详解】蚯蚓是常见的一种陆生环节动物,生活在土壤中昼伏夜出以畜禽粪便和有机废物垃圾为食连同泥土一同吞入也摄食植物的腐烂茎叶等碎片。蚯蚓俗称地龙,又名曲鳝,是营腐生生活动物,生活在潮湿、黑暗的环境中,以腐败的有机物为食。故选B。
10.在我们制作的生态瓶里,()为里面的小鱼和田螺的生存提供了氧气。
A.小鱼和田螺的排泄物 B.生态瓶里的小石子和沙 C.水草、绿萝
【答案】C
【解析】
【详解】A.分解需要消耗氧气,无法产生氧气。
B.仅提供物理支撑或过滤作用,无法产生氧气。
C.在生态瓶中,水草、绿萝等绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,并释放氧气。这些氧气是小鱼和田螺生存所必需的呼吸来源。
故选C。
11.竹排在水中行驶的动力是()。
A.人力 B.重力 C.风力
【答案】A
【解析】
【详解】竹排的动力来源主要是靠竹竿撑的力向前的,所以属于人力。
12.把沉的材料制成船后可以浮在水面上,主要是因为()。
A.材料的性质发生了变化 B.材料浸入水中的体积变大了
C.形状改变后材料变轻了
【答案】B
【解析】
【详解】改变物体排开的水量,物体在水中的沉浮可能发生改变。沉的材料做成船型就可以浮在水面上,这是改变了沉的材料的形状,排开水的体积增大,受到水的浮力增大,因此,沉的材料制造的船能够浮在水面上,B符合题意。
三、判断题(每题1
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