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- 2026-01-27 发布于山西
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2025小学教资押题冲刺卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分。下列每小题备选答案中,只有一项是最符合题意的,请将正确选项的字母填在题干后的括号内。
1.我国现行的《义务教育法》规定,实施义务教育的学校分为()。
A.中学与小学
B.初级中学与高级中学
C.小学与初级中学
D.幼儿园与小学
2.教师职业道德的核心是()。
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.勤奋学习
3.小学教师在进行教学设计时,首先要明确教学目标是依据()。
A.教材内容
B.学生的实际情况
C.国家课程标准
D.教师的教学经验
4.“教育是培养人的活动”这句话体现了教育的()。
A.社会性
B.永恒性
C.生产性
D.阶级性
5.在小学课堂教学中,教师常用的提问方式主要有()。
A.封闭式提问与开放式提问
B.复习式提问与检测式提问
C.知识性提问与技能性提问
D.指令式提问与启发式提问
6.小明在学习过程中,对颜色、图像等视觉信息记忆效果更好,根据加德纳的多元智能理论,小明的优势智能可能是()。
A.语言智能
B.逻辑-数理智能
C.空间智能
D.身体-动觉智能
7.小学生在课堂上经常出现注意力不集中、做小动作等现象,这反映了他们()的特点。
A.记忆能力较弱
B.抽象思维能力正在发展
C.自我控制能力较差
D.情绪体验逐渐丰富
8.教师在课堂上采用小组合作学习的方式,主要目的是()。
A.培养学生的竞争意识
B.提高课堂的纪律性
C.促进学生之间的互动与交流
D.缩小学生之间的成绩差距
9.“学为人师,行为世范”对教师的道德修养提出了更高的要求,这主要体现了教师职业的()。
A.专业性
B.社会性
C.艺术性
D.榜样性
10.小学阶段是学生性格形成的关键时期,教师应注重培养学生的()。
A.学习兴趣
B.良好习惯
C.创新能力
D.人际交往能力
11.在小学语文教学中,教师引导学生反复朗读课文,主要是为了培养学生的()。
A.理解能力
B.表达能力
C.阅读能力
D.写作能力
12.小学数学教学中,教师通过实物、模型等帮助学生理解抽象的数学概念,运用了()的教学原则。
A.科学性与思想性统一
B.理论联系实际
C.因材施教
D.循序渐进
13.教师在课堂上对学生的回答给予及时的评价和反馈,这属于()教学策略。
A.教学组织
B.教学内容处理
C.教学方法运用
D.教学评价
14.小学班级管理的核心工作是()。
A.班级文化建设
B.班级制度建设
C.班干部队伍建设
D.班级日常管理
15.“随风潜入夜,润物细无声”这句诗体现了教师职业道德中()的要求。
A.爱国守法
B.关爱学生
C.教书育人
D.为人师表
16.小学教师小王经常利用课余时间辅导学习有困难的学生,并耐心帮助他们解决生活中的难题,小王的行为体现了教师职业道德规范中的()。
A.关爱学生
B.教书育人
C.为人师表
D.终身学习
17.教师在教学中,将抽象的概念具体化、形象化,主要是为了()。
A.激发学生的学习兴趣
B.降低知识的难度
C.提高教学效率
D.培养学生的想象力
18.小学科学课教师组织学生进行“种植绿豆”的实践活动,这属于()的教学方法。
A.讲授法
B.实验法
C.讨论法
D.参观法
19.学生小丽在课堂上积极举手发言,但有时回答问题不够准确,教师应对她的表现采取的态度是()。
A.批评她的不认真
B.忽视她的积极行为
C.鼓励她的参与精神,并引导她思考
D.要求她课后必须补答正确
20.小学教师在进行教学反思时,主要反思的内容不包括()。
A.教学目标是否达成
B.教学方法是否恰当
C.
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