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二年级语文每日课堂练习题

亲爱的小朋友们，语文学习就像盖房子，每天的一点点积累，就像为你的知识小屋添砖加瓦。这套每日练习题，希望能成为你日常学习的好伙伴，帮助你夯实基础，稳步提升。记得哦，学习贵在坚持，每天进步一点点，你就是最棒的！

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练习日期：____月____日

一、拼音城堡(认真拼读，准确书写)

1.我会连。(把声母和韵母连起来，组成你认识的音节)

*b---()→bái

*p---()→pái

*m---()→mài

*(选项：àiáiǎi)

2.我会给多音字选择正确的读音，打上“√”。

*音乐(yuèlè)响起，我们快乐(yuèlè)地跳起舞。

*树上结(jiējié)满了果实，我们要节(jiējié)约用水。

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二、识字写字小能手(认清字形，写好汉字)

1.我会数笔画，再按要求写字。

*“作”字共（）画，第四笔是（）。

*“明”字共（）画，部首是（），可以组词（）。

2.比一比，再组词。

*工()公()

*木()目()

*白()的()

3.我会给下面的字加上不同的偏旁，组成新字，再组词。

*寸→()()→()()

*也→()()→()()

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三、词语积累站(丰富词汇，学会运用)

1.我会把意思相反的词语连起来。

大上

多小

下少

来去

2.照样子，写词语。

*例：高高兴兴(AABB式)

__________________

*例：又大又圆(ABAC式)

又____又____又____又____

3.我会选择合适的量词填空。（填序号）

①条②只③片④朵

*一（）小鱼

*一（）小鸟

*一（）白云

*一（）叶子

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四、句子游乐园(说好句子，写好句子)

1.我会把词语宝宝排排队，组成一句话，并加上标点符号。

*小鸟在唱歌树上

_________________________________

*爱我爸爸妈妈和

_________________________________

2.我会照样子写句子。

*例：小鱼在水里游。

小鸟在____________。

*例：天上有白云。

________有____________。

3.我会读句子，给句子选择合适的标点符号（。？！）

*今天天气真好啊()

*你叫什么名字()

*我们要好好学习()

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五、读读想想(阅读短文，初步理解)

小白兔

小白兔，白又白，

两只耳朵竖起来。

爱吃萝卜和青菜，

蹦蹦跳跳真可爱。

1.这首儿歌写的是什么小动物？请圈出来。（小猫小狗小白兔）

2.小白兔爱吃什么？请在文中用“~~~~”画出来。

3.你觉得小白兔可爱吗？（可爱不可爱）

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温馨提示：

小朋友，做完今天的练习了吗？记得仔细检查哦！学习语文就像每天吃饭睡觉一样，是我们生活的一部分。坚持每日练习，你会发现自己越来越棒！如果遇到困难，可以问问老师或爸爸妈妈，他们会很乐意帮助你的。加油！

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希望这份练习题能真正融入二年级小朋友的日常学习，成为他们语文学习路上的得力小助手。每一道题目的设计都力求贴近课堂所学，注重基础的夯实和能力的初步培养。