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人教版三年级语文上册期末考试题及答案【通用】.doc

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人教版三年级语文上册期末考试题及答案【通用】

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、看拼音,写词语。

qiángjiǎodòngkǒuzhǔnbèibìzhǐ

jīèpiàoliangzhīzhūchībǎo

二、比一比,组词语。

经(______)载(______)飘(______)晒(______)乱(______)

径(______)栽(______)漂(______)洒(______)刮(______)

三、请将下面的历史人物与他相关的故事连线。

刘备凿壁借光

诸葛亮三顾茅庐

匡衡闹市读书

毛泽东舌战群儒

祖逖闻鸡起舞

四、把下面的词语补充完整。

(______)(______)夺目(______)(______)粼粼

旷亮(______)(______)(______)(______)有力

伶俐(______)(______)(______)(______)无比

五、选词填空。

继续连续陆续持续

1.九点钟,参加会议的代表(__________)进了会场。

2.那哀痛的日子(__________)了很久,他们不知如何安慰我。

3.胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。可就是这让他发愁的胡子(__________)帮助了很多有困难的人。

4.胡萝卜先生还在(__________)走,长胡子被风吹到了身体后面,他完全不知道。

六、“把”字句和“被”字句的相互转换。

小提示:这两种句子之间相互转换,只要把动作行为的发出者和承受者互换位置就可以了。

1.学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。(改成“把”字句)

_____________________________________________

2.它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。(改成“把”字句)

___________________________________

3.澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(改为“被”字句)

___________________________________

4.外祖父把《墨梅图》送给了莺儿。(改为“被”字句)

___________________________________

七、课文内容巩固。

1.《纸的发明》,本文采用____________的结构叙述了东汉时期的______总结了前人的经验,发明了__________,这是我国古代四大发明之一,还有三项发明分别是:_____________。

2.《赵州桥》,是______时期的石匠______设计并参与建造的一座桥,介绍了赵州桥的_____、_____和_____,表现了我国古代劳动人民的__________,是我国宝贵的___________。举例说出一两个我国宝贵的历史遗产:___________等等。

3.《一幅名扬中外的画》,这幅画是_________,是_________时期的___________画的,它是我国古代十大名画之一,画的是北宋___________热闹的场面,至今有___________的历史了,现在完整地保存在___________。

八、阅读短文,完成练习。

北大荒的秋天

九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。

天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就象是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,象是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野

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