【数学】菱　形第2课时课件 2025-2026学年人教版数学八年级下册.pptxVIP

第二十一章四边形21.3.2菱形第2课时菱形的判定初中数学人教版（2024）八年级下册

学习目标1.经历菱形判定定理的探究过程，掌握菱形的判定定理.(重点)2.会用这些菱形的判定方法进行有关的证明和计算.(难点)

情境引入我们可以根据定义来判定一个四边形是菱形.除此之外，还能找到其他的判定方法吗？本节我们来学习.

一、菱形的判定定理1

问题1预习课本P74~P75思考：如图，用一长一短两根细木条，在它们的中点处固定一个小钉，做成一个可以转动的十字，四周围上一根橡皮筋，做成一个平行四边形.那么转动木条，这个平行四边形什么时候变成菱形？对此你有什么猜想？提示当两根木条互相垂直时，这个