人教版八年级语文下册期中测试卷(2023年).docVIP

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人教版八年级语文下册期中测试卷(2023年).doc

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人教版八年级语文下册期中测试卷(2023年)

满分:120分考试时间:120分钟

一、语言的积累与运用。(35分)

1、下面词语中加点字的读音,完全正确的一项是()

A.芜湖(wú)要塞(sài)轻盈(yín)甲胄(wèi)

B.荻港(dí)督战(dū)绯红(fěi)悄然(qiǎo)

C.歼灭(qiān)凌空(lín)企图(qǐ)锐不可当(dǎng)

D.初衷(zhōng)桅杆(wéi)仲裁(cái)炽热(chì)

3、下列各句中加点成语使用有错误的一项是()

A.这支乐曲,旋律急促,气势宏伟,当推向高潮时,又戛然而止,让人回味无穷。

B.看待问题不妨从多角度去想,一切便会豁然开朗,存在是有其合理性的。

C.军阀张宗昌胸无点墨,却喜欢附庸风雅,常常闹出丑剧,真是贻笑大方。

D.谈起电脑,互联网,他竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。

4、下列句子没有语病的一项是()

A.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。

B.写文章语言要精练,一定要把不必要的啰嗦话统统删去。

C.经过开展机动车使用乙醇汽油的活动,会昌县城的空气更加清新。

D.秋天的会昌是人们避暑纳凉的好季节。

5、下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是()

A.宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。

B.托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。

C.像我这么个生着宽鼻子、厚嘴唇、灰色小眼睛的人,难道还能找到幸福吗?

D.那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。

6、给下列句子排序最恰当的一项是()

①建设书香型校园,鼓励学生们读经典的书。

②一所学校可能简陋贫乏,但只要有能为我们敞开世界之窗的书,那么,就足以称得上是学校。

③真正的教育一定是有利于启迪学生智慧的教育,阅读则可以启迪智慧。

④不仅可以使他们获得知识、扩展视野,更能让他们的心灵得到启迪。

⑤有了书,我们可以同智者交谈,与伟人对话,汲取智慧,受益终身。

A.①②⑤④③ B.③⑤④①② C.①⑤④③② D.③①④②⑤

7、根据课文默写古诗文。

①轻舟短棹西湖好,______________。芳草长堤,……(欧阳修《采桑子》)

②________________,路远莫致之。(《古诗十九首?庭中有奇树》)

③角声满天秋色里,____________。(李贺《雁门太守行》)

④它没有婆娑的姿态,_____________。也许你要说它不美……(《白杨礼赞》)

⑤质胜文则野,文胜质则史,________,然后君子。(《论语?雍也》)

⑥“花”历来寄寓着文人墨客的情思。晏殊《浣溪沙》中“_______,_______”借落花和归燕表达对春光逝去的惋惜之情;白居易《钱塘湖春行》中“_____,_____”两句描绘了春花初绽、青草吐绿的早春美景,诗人陶醉其中。

⑦李白有诗云:“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。”崔颢《黄鹤楼》中对仗工整、描写眼前生机勃勃艳丽景象的诗句是:“_____,_____”

二、文言文阅读。(15分)

(甲文)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

(《答谢中书书》)

(乙文)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(《记承天寺夜游》)

1.解释下列加点词在文中的意思。

(1)晓雾将歇歇:______(2)夕日欲颓颓:______

(3)念无与为乐者念:______(4)盖竹柏影也盖:______

2.把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)自康乐以来,未复有能与其奇者。

(2)但少闲人如吾两人者耳。

3.(甲文)以感慨发端:“山川之美,古来共谈。”这里相共谈者,指的是那些有______的人,写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感的语句是“猿鸟乱鸣”和“______”。(乙文)写景的名句是“__________”。

1.(甲文)和(乙文)都描写了自然景物,但两文表达的思想感情有所不同。(甲文)表达了作者______的思想感情;(乙文)则把______等微妙复杂的情感浓缩在文中“但少闲人如吾两人者耳”的语句中。

三、现代文阅读。(30分)

1、母亲觉得你需要

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