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2025年中学语文教资真题及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。

1.根据现代汉语规范，下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是

A.气氛(fēn)消逝(xiāo)潜能(qián)惟妙惟肖(xiāo)

B.框架(kuāng)挣扎(zhēng)颈项(jǐng)咄咄逼人(duō)

C.感慨(kǎi)驽钝(nú)纨绔(kù)锲而不舍(qiè)

D.谆谆(zhūn)模仿(mó)感慨(kǎi)钥匙(shi)

2.下列词语中，没有错别字的一项是

A.气概精髓融会贯通空前绝后

B.滥竽充数水落石出长歌当哭鬼使神差

C.历历在目相形见绌原封不动轻而易举

D.奄奄一息走头无路不可告人矢志不渝

3.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是

A.这部小说情节跌宕起伏，令人读后拍手称快，真是茅塞顿开。

B.他的演讲慷慨激昂，掷地有声，赢得了在场所有人的阵阵掌声。

C.面对歹徒的威胁，他面不改色，从容不迫，最终智取了对方。

D.这幅山水画的意境深远，令人叹为观止，真是高山流水。

4.下列文学常识表述不正确的一项是

A.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。

B.唐代诗人李白，被誉为“诗仙”，其代表作有《静夜思》《望庐山瀑布》等。

C.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，作者是曹雪芹和吴承恩。

D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，其代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。

5.下列关于修辞手法的说法，不正确的一项是

A.“落红不是无情物，化作春泥更护花”运用了比喻的修辞手法。

B.“白发三千丈，缘愁似个长”运用了夸张的修辞手法。

C.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”运用了对偶的修辞手法。

D.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用了设问的修辞手法。

6.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是

A.他一会儿在看书，一会儿在写字，真是个勤奋的学生。

B.今天天气真好：晴空万里，阳光明媚。

C.老师问：“你为什么迟到了？”小明回答说：“因为我路上遇到了堵车。”

D.这个问题很重要，需要我们认真思考，深入探讨，才能找到解决问题的办法。

7.下列句子中，没有语病的一项是

A.通过这次活动，使我认识到团结合作的重要性。

B.他的发言虽然有些跑题，但也提出了一些有价值的观点。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.由于他的努力，学习成绩有了明显的提高。

8.下列关于现代文阅读说法不正确的一项是

A.现代文阅读理解的基本方法包括：精读、略读、浏览等。

B.现代文阅读理解的核心是把握文章的中心思想和主要观点。

C.现代文阅读理解需要注重对文章细节信息的理解和分析。

D.现代文阅读理解不需要考虑文章的写作背景和作者意图。

9.下列关于写作的说法，不正确的一项是

A.写作是运用语言文字进行表达和交流的一种活动。

B.写作需要积累丰富的素材和词汇。

C.写作需要掌握一定的写作技巧和方法。

D.写作不需要考虑文章的结构和逻辑。

10.教师在课堂上组织学生进行小组讨论，属于

A.接受式学习

B.探究式学习

C.合作学习

D.独立学习

二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。

11.《诗经》又称__________，是中国最早的诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌__________篇。

12.“海上生明月，天涯共此时”出自唐代诗人__________的__________。

13.教师在进行教学设计时，需要遵循__________、__________、__________等原则。

14.中学语文课程应致力于学生__________素养的提升，为学生的终身发展奠定基础。

15.班级管理的灵魂是__________。

三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。

16.简述中学语文课程中“语言建构与运用”核心素养的内涵。

17.简述教学设