人教版三年级语文下册期中试卷(学生专用).docVIP

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数

人教版三年级语文下册期中试卷（学生专用）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、读拼音，写词语。

fúzhuānɡhuòzhěliúlèibǎoɡuì

（________）（________）（________）（________）

nǎodaiyǎnzòunánháizhǎnɡshēnɡ

（________）（________）（________）（________）

二、比一比，再组词。

蹈（_________）拂（_________）裂（_________）掠（_________）

稻（_________）佛（_________）烈（_________）凉（_________）

三、我读、我找、我思考。

红红的鼓励深深地平息

热烈的眼圈渐渐地鞠躬

极大的掌声早早地来到

四、先把下列词语补充完整，再选择词语填空。

（____）（____）正经怒目（____）（____）春（____）秋（____）

眼（____）（____）快成群（____）（____）闪闪（____）（____）

1．妈妈回来看到满地的玻璃碎片，气得（______）。

2．鱼儿在水里（______）地游来游去。

五、选择恰当的关联词语填空。

虽然……但是……因为……所以……

不但……而且……不是……而是……

（1）骑马的人（______）没撞上轿子，（______）吓到了旁边的两头小毛驴。

（2）赵州桥（______）坚固，（______）美观。

（3）（______）帛的价钱太贵，（______）只有少数人能用，不能普及。

六、按要求完成句子。

（1）种子被泥土紧紧地包裏着。（改成“把”字句）

_________________________________

（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（以“稻谷”为对象，写一个拟人句）

_________________________________

（3）我们穿着整洁的校服和红领巾参加升旗仪式。（用修改符号修改病句）

_____________________________________________

七、初读课文，填空。

1．_______之内，不同的花开放的________是不同的。

2．植物开花的时间与__________有关系，比如_______；还有的花跟_______的活动时间相吻合。

3．一位植物学家根据______，修建了花圃，组成花的时钟，这些花在_______小时内依次开放。

八、课外阅读。

迎春花

你见过迎春花吗？

我见过。今天清晨，我和爸爸走在青岛鲁迅公园的小路上。忽然，我发现远处有一簇黄色的小花。

“爸爸，你看那是什么？”我一边惊奇地问爸爸，一边挣脱了爸爸的手跑过去。到那儿一看，原来是一朵鹅黄色的花朵，花朵并不大，像个小喇叭。这花的枝条长而细，从根到花儿，多得几乎把花枝盖了起来。枝头上的花蕾含苞欲放。青枝黄花，搭配得多么美丽！

我一边抚摸着花朵，一边问：“爸爸，这是什么花呀？”

爸爸笑呵啊地告诉我：“这是迎春花，尽管它没有月季花那样艳丽多姿，也没

有茉莉花那诱人的芳香，可它不畏严寒，顶着寒风，以惊人的毅力泛绿、吐蕾、开花，第一个向人们报告春的来临，给大地增添了金色的光彩……”听到这里，我仿佛看见了千万朵迎春花变成了真的小喇叭，在向人们大声宣告：“春天来了！春天来了！”

百灵鸟听到了它们的呼唤，唱着歌儿飞来了；树木听到它们的呼唤，微笑着发芽了；小河听到了它们的呼唤，欢笑着解冻了；而百花听到它们的呼喚，也绽蕾开放了。

啊！迎春花，你是报春花呀！是你把绿色的春天唤回了人间。

1．从文中找出与下列词语意思相近的词。

惊讶——（_________）增加——（_________）

2．迎春花的花朵是（）的。

A．大红色B．鹅黄色C．纯白色

3．这篇文章语句优美，用了比喻和拟人的修辞手法，请按要求摘抄。

比喻句：____________________________________________