2018-2019学年江苏省无锡市江阴市江阴中学九上10月月考化学试卷.docxVIP

2018-2019学年江苏省无锡市江阴中学九年级（上）月考化学试卷（10月份）

一、选择题（本题包括14小题，每小题只有l个选项符合题意，每小题1分，共14分）

1．（1分）以下家庭食品制作中，发生化学变化的是（）

A．蔗糖溶解 B．糖水结冰 C．葡萄酿酒 D．萝卜风干

2．（1分）下列有关物质的用途，是由其物理性质决定的是（）

A．氧气用于炼钢、气焊

B．氢气用于充灌探空气球

C．酒精用作燃料

D．焊接金属时用氮气作保护气

3．（1分）下列不属于“空气污染指数”需要监测的污染物是（）

A．二氧化碳 B．臭氧 C．二氧化硫 D．一氧化碳

4．（1分）下列物质中，属于纯净物的是（）

A．澄清石灰水 B．干净的河水 C．五氧化二磷 D．纯净的空气

5．（1分）下列实验操作正确的是（）

A．倾倒液体 B．闻气体气味

C．读液体体积 D．给液体加热

6．（1分）小花喝完饮料，看着易拉罐，它是铝制还是铁制的呢？在讨论时，小婷说可能是铁制的，小静提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”，小静同学的这一想法，属于科学探究中的（）

A．猜想与假设 B．设计实验 C．操作实验 D．得出结论

7．（1分）在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的实验探究中，下列说法不正确的是（）

A．证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出气体使澄清石灰水变浑浊

B．证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出气体使木条燃烧更旺

C．证明呼出气体含水蒸气多的证明是：呼出气体在玻璃片上结成水雾

D．判断呼出气体含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不被人体吸收

8．（1分）某同学用量筒量取液体，开始时仰视凹液面的最低处，读数为18mL，倒出一部分后，俯视凹液面的最低处，读数为8mL，则该同学实际倒出液体的体积为（）

A．等于10mL B．大于10mL C．小于10mL D．无法判断

9．（1分）加热100mL液体应该选用下列仪器中的（）

①试管②烧杯③试管夹④石棉网⑤铁架台（带铁圈）⑥酒精灯

A．①③⑥ B．②⑤⑥ C．①⑥ D．②④⑤⑥

10．（1分）对下列宏观事实的微观解释，不合理的是（）

A．闻到校园里的花香﹣﹣分子在不断地运动

B．车胎在阳光下爆裂﹣﹣分子体积变大

C．钢轨夏天缝隙变小﹣﹣原子之间间隔变大

D．氧化汞受热后分解﹣﹣分子在化学变化中可分

11．（1分）用托盘天平称取10.3g食盐，如果指针向左偏，应采取的措施是（）

A．移动游码 B．加适量砝码 C．减少药品 D．增加药品

12．（1分）实验室里用加热的方法制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作：

①点燃酒精灯，给试管加热；

②熄灭酒精灯；

③检查装置的气密性；

④将高锰酸钾装入试管里，并在靠近试管口处放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上；

⑤用排水法收集氧气；

⑥将导管从水面下取出．

正确的操作顺序是（）

A．③④①⑤②⑥ B．③④①⑤⑥② C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥②

13．（1分）下列是某同学对开学来所学化学知识的归纳：①氧气可用作燃料；②物质的用途由它们的性质决定；③检查装置气密性时，先用手紧握试管外壁，再把导管一端放入水中；④催化剂的质量和性质在反应前后都不变；⑤分子可分，原子不可分；⑥拉瓦锡得出了空气是由氮气和氧气组成的结论。说法正确的个数是（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

14．（1分）如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（）

A．反应时间较长的是高锰酸钾

B．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾

C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加

D．用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料

二、非选择题（共36分）

15．（8分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。

（1）请从“氧气、氮气、水蒸气、稀有气体”中选择适当的物质填空：

①空气中含量最多的气体是；②人们常说“高空缺氧”中的氧是指；

③霓虹灯内充的气体是；④松脆的饼干在空气中变软，说明空气中有。

（2）下列分子的示意图中，“●”表示氢原子，“○”表示氧原子，请回答下列问题：

①图（填编号）中的分子构成的是混合物；

②一个C分子是由构成；

③A和D物质的化学性质（填“相同”或“不同”）因为。

16．（12分）根据下列实验室制取气体的装置图，回答下列问题：

（1）写出图中标有序号的仪器名称：①；②。

（2）实验室用氯酸钾制取氧气的文字表达式，选择的发生装置是