公务员考试语句表达真题300道附参考答案【实用】.docxVIP

公务员考试语句表达真题300道

第一部分单选题(300题)

1、下列各句中没有歧义的一句是（）。

A.巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。

B.几个学校的领导在会议室里开会。

C.小李说王老师看见他不高兴。

D.我看见张原扶着一位老人走下车，手里提着一个包。

【答案】：D

解析：本题考察表意不明（歧义）知识点。A选项“进攻”的主体和对象存在歧义（“巴勒斯坦游击队进攻以色列”或“以色列进攻巴勒斯坦游击队”）；B选项“几个”修饰对象歧义（“几个学校”或“几个领导”）；C选项“不高兴”的主语歧义（“王老师不高兴”或“小李不高兴”）；D选项“手里提着包”的主语明确为“张原”，无歧义。

2、下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）

A.他在学术研讨会上发表的观点，得到了专家们的一致认可，他却谦虚地说：“我的发言只是抛砖引玉，希望各位不吝赐教。”

B.这位年轻学者的报告虽然内容翔实，但语言过于晦涩，抛砖引玉，听众难以理解。

C.老师在课堂上批评学生时，常用“你这是班门弄斧，必须认真改正！”

D.他刚接手项目就提出了一系列创新方案，领导夸赞道：“你真是初生牛犊不怕虎，值得大家学习！”

【答案】：A

解析：本题考察词语使用（谦敬词）知识点。B项“抛砖引玉”为谦辞，用于形容自己的言论或作品，此处用于评价他人报告，属于谦敬错位；C项“班门弄斧”指在行家面前卖弄本领，用于批评学生不合适，对象误用；D项“初生牛犊不怕虎”形容年轻人无畏，此处“刚接手项目”的语境更强调创新而非“无畏”，搭配不当；A项“抛砖引玉”作为谦辞，用于自己发言后请他人指正，符合语境和谦敬词使用规范。

3、下列各句中，没有语病的一句是（）

A.经过班主任耐心细致的教育，他终于认识到自己的错误并主动向老师道歉。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

C.我们要学习他刻苦钻研、认真负责。

D.止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

【答案】：A

解析：本题考察病句类型。选项B“防止不再发生”中“防止”本身含否定意味，“不再”叠加后表肯定，与原意“避免发生”矛盾，应删去“不再”；选项C“学习”后缺少宾语中心语，应在句末补充“的精神”；选项D“主要成分是……配制而成的”句式杂糅，可改为“主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等”或“由远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成”。选项A“经过……教育，他认识到错误并道歉”主语“他”明确，动作“认识”“道歉”逻辑连贯，无任何语病，故正确答案为A。

4、下列句子中，语序排列正确的一项是（）

A.博物馆展出了宋朝时期新出土的一艘古船

B.博物馆展出了一艘新出土的宋朝时期的古船

C.博物馆展出了一艘宋朝时期新出土的古船

D.博物馆展出了新出土的一艘宋朝时期的古船

【答案】：B

解析：本题考察多项定语语序知识点。多项定语的正确顺序为：领属性定语→时间定语→数量定语→动词短语→形容词短语→名词中心语。句中“新出土的”（时间定语）、“宋朝时期”（时间定语）、“一艘”（数量定语）、“古船”（名词中心语），B选项符合该顺序。A选项“宋朝时期新出土”时间逻辑颠倒；C选项“宋朝时期新出土”顺序错误；D选项“一艘”数量定语位置不当，应在时间定语之后。

5、我们要培养和提高学生的学习兴趣和学习习惯。

A.我们要培养学生的学习兴趣和学习习惯

B.我们要培养和提高学生的学习兴趣

C.我们要提高学生的学习兴趣和培养学习习惯

D.我们要培养学生的学习兴趣，提高学习习惯

【答案】：A

解析：本题考察动宾搭配不当知识点。原句中“提高”与“学习习惯”搭配不当，“习惯”只能“培养”不能“提高”，且“培养和提高”并列结构中“提高”与“学习兴趣”也不搭配（“兴趣”可“培养”但不可“提高”）。A选项删除“和提高”，仅保留“培养”，使“培养学习兴趣”与“培养学习习惯”均搭配合理；B选项“提高学习兴趣”搭配不当（兴趣无法“提高”）；C选项“提高学习兴趣”搭配错误，且“培养学习习惯”虽正确但“提高”与“兴趣”搭配不当；D选项“提高学习习惯”搭配错误，“习惯”需“培养”而非“提高”。

6、将下列句子重新排列，语序正确的一项是（）

①他感到非常疲惫

②回家后

③他下班回到家

④路上遇到很多困难

⑤吃了晚饭就睡了

A.③④①②⑤

B.③②④①⑤

C.①③④②⑤

D.③④②①⑤

【答案】：A

解析：本题考察语句排序知识点。③句总起“下班回家”，为事件开端；④句“路上困难”承接下班过程；①句“感到疲惫”是困难后的结果；②句“回家后”承接到家后的行动；⑤句“吃饭睡觉”是疲惫后的具体行为。逻辑顺序为：下班回家（③）→路上困难（④）→疲惫（①）→回家后（②）→休息（