人教版五年级语文上册期末试卷(下载).docVIP

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人教版五年级语文上册期末试卷(下载).doc

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人教版五年级语文上册期末试卷(下载)

(时间:90满分:100分)

班级:____________姓名:____________

一、认真拼一拼,把字写漂亮。

tāxiànjiūchánxiāohuǐpēnqīsuǒxiè

gōngdiànkǎoshìbìjìngyìjūnxiéyì

二、给加点字选择正确的读音,画“”

1.楠楠的爸爸曾供(gōnggòng)职于国内某知名企业,那家公司为他提供(gōnggòng)了丰厚的待遇。

2.刺眼的强光晃(huànghu?ng)得我睁不开眼睛,脚下不由得摇晃(huànghu?ng)起来。

3.一群飞燕(yānyàn)在燕(yānyàn)山脚下的树木里盘旋。

三、比一比,再组词。

秘(_______)牺(_______)朝(_______)签(_______)枕(_______)

沁(_______)栖(_______)嘲(_______)鉴(_______)忱(_______)

四、把下列词语补充完整,并选其中一个分别造句。

(____)(____)有序人影(____)(____)确确(____)(____)

(____)(____)自得清波(____)(____)攻无(____)(____)

造句__________________________

五、选择合适的关联词填空。

即使……也……不是……而是……

虽然……但……因为……所以……

(1)生活中(________)没有美,(________)我们缺少一双发现美的眼睛。

(2)(________)船快开了,(________)妈妈无奈,只好拉着我登上大客轮。

(3)(________)写完了作业,我(__________)不能出去玩耍。

(4)(________)热带无所谓隆冬,(_________)腊月天气也是凉飕飕的。

六、按要求修改句子。

1.你供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!(仿写修辞手法写句子)

________________________________________

2.母亲望着我。(扩句)

________________________________________

3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)

________________________________________

4.当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)

________________________________________

5.他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。(改为把字句)

________________________________________

6.儿子骄傲地宣布:“我已经学会了看病。打了退烧药,现在我已经好多了。”(改为转述句)

________________________________________

七、精彩回放。

1.《落花生》一文按照_______的顺序写了种花生、________、________、_______,通过________________的手法告诉我们,人要_______,不要做__________________。

2.小明喜欢玩游戏,认为现在年纪小,多玩玩,长大后再学知识。你可以用岳飞的“莫等闲,__________”来劝告他。

3.本学期我们读了特别有意思的民间故事,同时也学会了许多创造性地复述故事的方法,如:变换角色、___________、_________等。

八、课内阅读。

总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外的文艺作品,不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理,这都是从“修身”课本中所得不到的。

我自1986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我惟一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》等等。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字,我一看就从脑中抹去;但是那些满带着真情

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