贵州大学《美术鉴赏》2023-2024学年第一学期期末试卷.docVIP

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贵州大学《美术鉴赏》

2023-2024学年第一学期期末试卷

题号

一

二

三

四

总分

得分

一、单选题（本大题共30个小题，每小题1分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、审美教育是美学的一个重要应用领域。关于审美教育的目的和意义，以下哪一项是不正确的？（）

A.审美教育能够培养人的审美能力和审美素养，提高人的审美水平和艺术修养

B.审美教育能够促进人的全面发展，培养人的创造力、想象力、思维能力等

C.审美教育能够陶冶人的情操，净化人的心灵，培养人的高尚品德和道德情操

D.审美教育只是为了让人们学会欣赏艺术作品，对于个人的成长和社会的发展没有实际的作用

2、书法艺术具有独特的审美价值。以下关于书法美学的描述，不正确的是：（）

A.书法的线条、结构和布局都体现了艺术家的审美追求

B.不同的书法字体如楷书、行书、草书等具有不同的美感

C.书法作品的价值完全取决于书法家的名气和地位

D.欣赏书法作品需要了解一定的书法技巧和文化内涵

3、崇高是另一种重要的审美形态，它常常与巨大、雄伟、力量等概念相关联。当我们面对高山峻岭、浩瀚星空时，可能会产生崇高的审美体验。那么，崇高与优美的主要区别在于：（）

A.审美对象的规模大小

B.引发的情感强度不同

C.对形式的重视程度

D.是否具有实用性

4、在园林美学中，景观的布局和设计体现了人与自然的关系。假设我们走进一座中国古典园林，其中曲折的小径、错落的亭台和自然的山水相互融合。以下关于这座园林的美学特点和文化内涵的描述，哪一项是准确的？（）

A.园林的布局只是为了增加游览的趣味性，没有文化意义

B.曲折的小径和错落的亭台体现了中国传统文化中对自然的尊重和顺应

C.中国古典园林的设计过于繁琐，不符合现代审美观念

D.园林中的山水景观只是模仿自然，没有艺术创造的价值

5、在研究园林艺术的美学风格时，中国古典园林追求自然与人工的巧妙融合，营造出诗情画意的意境；而西方园林则注重几何形状的布局和对称美。当我们游览一座融合了中西方园林风格的公园时，以下关于其美学特色的理解，哪一项是最为准确的？（）

A.这种融合破坏了园林艺术的纯粹性，没有美学价值

B.中西方园林风格的简单叠加，没有形成独特的审美体验

C.成功地融合了中西方园林的优点，创造出丰富多样的美学感受

D.园林的美学价值取决于其占地面积和投资规模

6、在研究中国传统建筑美学时，我们会发现其注重对称与和谐的布局，精美的木雕、砖雕和石雕装饰展现了工匠的高超技艺，建筑与自然环境相互融合，体现了“天人合一”的理念。同时，建筑的色彩和造型也遵循着特定的文化和象征意义。那么，以下对于中国传统建筑美学特点的理解，哪一项是最为全面的？（）

A.仅强调建筑的实用功能，不注重审美

B.以对称布局和装饰技艺为主要特点，文化内涵不重要

C.融合了形式美、技艺美、文化内涵和与自然的和谐共生

D.审美特点随着时代变化而不断改变，没有固定的规律可循

7、在当代社会，大众文化对审美的影响日益显著。电影、电视、流行音乐、广告等大众文化形式广泛传播，塑造着人们的审美观念和审美趣味。然而，大众文化的审美价值存在着争议。一方面，它为人们提供了轻松娱乐和文化消费的方式；另一方面，有人认为它导致了审美标准的降低和同质化。对于大众文化的审美影响，以下哪种观点更具有合理性？（）

A.大众文化完全破坏了传统的审美标准，应当加以抵制

B.大众文化丰富了人们的审美体验，促进了审美的多元化

C.大众文化使得人们的审美变得肤浅和功利

D.大众文化对审美的影响可以忽略不计

8、审美文化是一个广泛的概念，涵盖了各种文化现象。以下关于审美文化的特征，哪一项是不正确的？（）

A.审美文化具有时代性，不同的历史时期会产生不同的审美文化

B.审美文化具有民族性，不同的民族有着独特的审美传统和文化特色

C.审美文化是纯粹精神性的，与物质生产和社会生活没有关系

D.审美文化具有多样性，包括艺术、文学、影视、建筑等多个领域

9、在观察一件现代雕塑作品时，它的造型奇特，材质新颖，但其主题含义较为模糊。关于这件雕塑作品的美学价值，以下哪种看法是正确的？（）