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- 2026-01-28 发布于境外
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人教版五年级语文上册期末测试卷(加答案)
(时间:90满分:100分)
班级:____________姓名:____________
一、看拼音,写词语。
báihèqiànrùshìyíliángtínggāobǐng
yǐnbìwèizhìfēnfuhuīhuángxiāohuǐ
fāshìxiánqìàimùbùlǚfǔchōng
二、用“√”给加点的字选择正确读音。
间隔(jiānjiàn)勉强(qiángqiǎng)剥削(xuēxiāo)谴责(qiánqiǎn)
树冠(guānguàn)眼睑(jiǎnliǎn)镜匣(xiájiá)依偎(wèiwēi)
三、形近字组词。
昼(_______)耘(_______)桑(_______)晓(_______)供(_______)
但(_______)耕(_______)嗓(_______)浇(_______)洪(_______)
四、将下列词语补充完整,并选词填空。
同(____)于尽??毫不示(____)?完好无(____)?同心(____)力
怒目(____)睁??负(____)请罪?(____)发冲冠?完(____)归赵
1.全国人们(____),众志成城,终于打赢了疫情防控阻击战。
2.既然你已经知道这本书是谁的了,就应该(____)。
3.蔺相如看见廉颇(____),勇于悔改,连忙出门迎接。
4.秦王左右的卫士想杀了蔺相如,但蔺相如(____),厉声呵斥,卫士竟不敢上前。
五、选词填空。
不能不行
1.他能力有限,做这个事情(____)。
2.军情紧急,可(____)开玩笑。
忽然突然
3.这个事件(____)发生,谁也不能阻止。
4.江上雾很大,敌人(____)来攻我们看不清虚实,不要轻易出动。
六、按要求写句子。
1.奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。(修改病句)
_____________________________________
2.我若能忘掉亲人、师友,忘掉童年,我宁愿搁下笔,此生永不再写,然而,这怎么可能呢?(改为陈述句)
_____________________________________
3.巴掌大的地方不能踢足球。(改为反问句)
_____________________________________
4.小水珠在滚动。(扩句,至少扩两处)
_____________________________________
5.爸爸对我和弟弟说:“春节时,我带你们去三亚旅游。”(改为转述句)
_____________________________________
七、读句子,按要求完成练习。
1.故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
该句的意思是____________________。这里将“今日之责任”归结到_______身上,一个“全”字强调了________________。
2.潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。
这段话运用了_________的修辞手法,把少年中国比作________、_________、_________,表现了少年中国生机勃勃,前程灿烂,前途无量。
3.美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
这两句话运用了___的修辞手法,句式工整,充分表达了作者________________之情。
八、课内阅读。
父亲说:“你们爱吃花生吗?”
我们争着回答:“爱!”
“谁能把花生的好处说出来?”
姐姐说:“花生的味道很美。”
哥哥说:“花生可以榨油。”
我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
1.姐姐、哥哥和“我”分别从花生的______、_____、_____这三个方面发表了自己对花生的看法,而父亲则着眼于赞美花生的品质。
2.父亲把花生和桃子、石榴、苹果作对比,其用意是()
A.突出花生朴实无华、默默奉献的品格。
B.
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