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2026年广州中考数学综合能力提升试卷（附答案可下载）

考试时间：120分钟满分：150分（立足2026年广州中考考纲，聚焦知识综合应用与能力提升，通过梯度化题型训练，强化逻辑推理、模型构建、综合运算及创新应用能力，助力冲刺高分）

一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.下列实数中，互为相反数的是（）

A.3与1/3B.√2与-√2C.|-2|与2D.(-3)2与32

2.下列运算正确的是（）

A.(a-b)2=a2-b2B.2a3·3a2=6a?C.a?÷a2=a3D.a3+a2=a?

3.如图，某几何体的三视图均为正方形，则该几何体是（）

A.圆柱B.圆锥C.正方体D.长方体

4.已知一次函数y=2x+b的图象经过点(1,3)，则该函数图象与两坐标轴围成的三角形面积为（）

A.1/4B.1/2C.1D.2

5.如图，在△ABC中，DE∥BC，AD=2，DB=3，AE=1，则EC的长度为（）

A.1.5B.2C.2.5D.3

6.关于x的一元二次方程x2-2x+m-1=0有两个不相等的实数根，则m的取值范围是（）

A.m2B.m2C.m≤2D.m≥2

7.反比例函数y=k/x（k≠0）的图象经过点(2,3)，若点(-3,n)也在该图象上，则n的值为（）

A.-2B.2C.-3D.3

8.如图，AB是⊙O的直径，点C、D在⊙O上，∠ACD=30°，则∠BAD的度数为（）

A.30°B.40°C.50°D.60°

9.某校随机抽取50名学生的体育测试成绩，整理得频数分布表：成绩（分）40-50有5人，50-60有10人，60-70有15人，70-80有12人，80-90有8人，则该组数据的中位数落在（）

A.50-60分B.60-70分C.70-80分D.80-90分

10.二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，下列结论：①a0；②b2-4ac0；③4a+2b+c0；④c0，其中正确的个数是（）

A.1个B.2个C.3个D.4个

二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分。请把答案填在答题卡相应位置上）

11.因式分解：x3-4x=________。

12.若点A(2,y?)、B(1,y?)在二次函数y=(x-1)2+2的图象上，则y?与y?的大小关系是y?________y?（填“”“”或“=”）。

13.如图，在菱形ABCD中，∠ABC=60°，AB=4，则菱形的面积为________。

14.如图，AB是⊙O的切线，切点为A，OA=3，∠AOB=60°，则AB的长度为________。

15.从标有1、2、3、4、5的五张卡片中，随机抽取两张，卡片上数字之和为6的概率为________。

16.如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4，点D是AB的中点，则CD的长度为________。

三、解答题（本大题共9小题，共102分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤，提升综合应用能力）

17.（9分）计算：√24-|√6-3|+2cos60°-(π-2026)?。

18.（9分）先化简，再求值：(1+1/(x-1))÷(x/(x2-1))，其中x=2√3-1。

19.（10分）解分式方程：(x-1)/(x+2)=2/(x-1)+1，并检验。

20.（10分）如图，在平行四边形ABCD中，对角线AC、BD交于点O，E是OB的中点，连接AE并延长交BC于F。求证：BF=1/2BC。

21.（10分）某商场销售一款品牌童装，每件进价为80元，售价为x元/件时，每天的销售量为y件，且y与x满足一次函数关系y=-5x+800，设每天的利润为W元。（1）求W与x之间的函数关系式；（2）当售价定为多少元时，每天的利润最大？最大利润是多少？（3）若商场规定每件童装的售价不低于120元，且不高于180元，求每天利润的取值范围。

22.（10分）如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，以AC为直径作⊙O，⊙O与AB交于点D，过点D作DE⊥BC于E，且DE=DA。（1）求证：DE是⊙O的切线；（2）若AC=6，求DE的长度。

23.（12分）为提升学生数学综合能力，某校组织模拟测试，成绩整理