《水痘》教学PPT课件.pptxVIP

预防水痘从细节做起演讲人：xxx时间：20xx年xx月xx日

目录contents01水痘的症状表现、特点02预防水痘的意义03水痘的禁忌04水痘患者生活方式指导

水痘的症状表现、特点01第一部分

水痘发病初期的体温变化?水痘发病初期，很多人会出现体温升高的情况。体温一般在38℃左右，部分人可能会达到39℃。这种体温升高通常是身体免疫系统应对病毒的正常反应，会持续一段时间后才逐渐回落。?体温升高的过程中，不会伴随明显的寒战或者其他剧烈不适，只是身体会感觉有些发热、乏力。这种发热状态不会突然出现极高温度，而是逐步上升后保持在一定范围。?随着水痘其他症状的出现，体温会慢慢有所下降，但在水痘完全消退前，仍可能有轻微的体温波动，不过整体会呈下降趋势。

水痘皮疹出现的初始部位?水痘皮疹刚开始出现时，大多集中在躯干和头部。这些部位的皮肤会先出现一些细小的红点，不仔细观察可能不容易发现。?初始的红点数量不会很多，分布相对分散，不会一下子布满整个躯干或头部。这些红点摸起来和周围正常皮肤触感不同，稍微有些凸起。?随着时间推移，这些初始部位的红点会逐渐增多，并且慢慢向四肢部位扩散，扩散过程是逐步进行的，不会在短时间内扩散到全身。

水痘皮疹的形态变化?水痘皮疹最初是红色的斑疹，看起来就是一片小小的红色区域，没有明显的凸起。这种斑疹状态会持续一段时间，之后会慢慢发展。?接着，斑疹会逐渐隆起，变成丘疹，此时用手触摸能明显感觉到凸起，形状大多是圆形，大小和小米粒差不多。丘疹保持一段时间后，会继续发生变化。?随后，丘疹会逐渐变成疱疹，疱疹里面会有清澈的液体，疱疹的表面比较薄，看起来晶莹剔透，之后疱疹内的液体可能会慢慢变得浑浊。

水痘皮疹的分布特点?水痘皮疹在身体上的分布不是均匀的，通常躯干部位的皮疹数量会比四肢部位多。面部也可能会出现一些皮疹，但数量相对躯干会少一些。皮疹之间会有正常的皮肤间隔，不会密密麻麻地完全连接在一起。即使在皮疹数量较多的躯干部位，也能看到正常皮肤的区域。?从整体分布来看，呈现出向心性分布的特点，也就是越靠近身体中心的部位，皮疹数量越多，越往四肢末端，皮疹数量越少。

预防水痘的意义02第二部分

避免影响皮肤长期健康?水痘疱疹破裂后，若护理不好，容易留疤，影响皮肤美观。预防水痘能避免皮肤受损，让皮肤光滑细腻，保持良好外观。?皮肤留疤后，可能需要激光等治疗手段修复，耗费时间、金钱，效果还不一定好。预防水痘能省去修复疤痕麻烦，保护皮肤长期健康。?疤痕可能会让皮肤敏感，更容易受外界刺激，增加皮肤患病风险。预防水痘能维持皮肤正常状态，降低皮肤患病几率。

避免影响社交关系?水痘患者在社交场合，别人担心被传染，会刻意保持距离，患者自己也不自在，社交关系受影响。预防水痘能让人们自然社交，拉近与他人距离，建立良好社交关系。?患病期间，不能和朋友正常互动，关系可能变淡。预防水痘能让友谊持续升温，和朋友亲密无间，享受社交乐趣。?良好社交关系对生活、工作都有帮助，预防水痘能为社交关系发展创造条件，让生活更美好。?

防止病毒在家庭内传播?水痘病毒传染性很强，主要通过飞沫和接触传播。家里如果有一人患水痘，很容易通过日常的接触，比如共用生活用品、面对面交谈等，将病毒传染给其他家庭成员。?尤其是老人和小孩，身体抵抗力相对较弱，更容易被感染。预防水痘能阻止病毒进入家庭，避免家庭成员之间相互传染。?全家人都能保持健康，不用面临被水痘病毒感染的风险，维持家庭内部的健康环境。

减少学校内的疫情扩散?学校是人员密集的场所，学生之间接触频繁。如果学校里有学生患水痘，病毒很容易在班级内甚至整个学校传播开来，导致更多学生感染。一旦出现疫情，学校可能需要采取停课、消毒等措施，影响正常的教学秩序。预防水痘能有效防止病毒在学校内传播，避免疫情发生。?学校能维持正常的教学安排，学生和老师都能在安全的环境中学习和工作。

水痘的禁忌03第三部分

不要用脏手触摸口鼻?水痘期间，不要用脏手触摸口鼻。双手在日常活动中会接触多种物品，容易沾染细菌和水痘病毒，口鼻黏膜较为脆弱，脏手触摸时，病毒和细菌会通过黏膜进入体内，可能引发呼吸道感染或口腔感染，加重身体不适，还可能导致水痘病毒在体内扩散，影响恢复。?即使没有明显接触污染物，手部也可能残留病毒。因此要养成勤洗手的习惯，每次触摸疱疹、接触物品后，都要用肥皂和流动水彻底清洗双手，确保手部清洁。洗手后避免随意触摸口鼻，减少病毒侵入体内的机会。

不要在疱疹处涂抹驱蚊液或花露水?水痘期间，不要在疱疹处涂抹驱蚊液或花露水。驱蚊液和花露水含有酒精、驱蚊成分、香精等刺激性物质，这些物质会直接刺激疱疹及周围皮肤，导致皮肤发红、瘙痒加剧，甚至引发刺痛感，破坏疱疹的正常恢复环境，可能导致疱疹破损，增加感染风险。?部分驱蚊液和花露水的成分可能与疱疹内的液体发