三年级语文上册期末考试(各版本).docVIP

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数

三年级语文上册期末考试（各版本）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、我会看拼音写词语。

qiángbìpèngzhuànglǚxíngdǎsuàn

hánlěngkǎncháiyánliàoguīzé

二、比一比，组词语。

磨（_______）蝇（_______）蚜（_______）膜（_______）

魔（_______）绳（_______）讶（_______）摸（_______）

三、读一读，连一连。

扬起口笛古老的东风

吹着大手粗壮的铜钟

拍着墙角洁白的枝干

罚站双臂湿润的粉墙

四、把下列词语补充完整。

（____）（____）大笑善（____）甘（____）人（____）人（____）

晕（____）转（____）走（____）闯（____）大（____）一（____）

五、选一选，填一填。

五颜六色五光十色

1.草地上开了许多（______）的小花，还有蜜蜂、蝴蝶在飞舞。

2.西沙群岛一带海水（______），瑰丽无比。

不是……而是……不是…….就是……

既……又……即使…….也……

3.这个星期六我不出去玩了，（______）我不想去，（______）妈妈不让我去。

4.秋天（______）是一个丰收的季节，（______）是一个凉爽的季节。

六、按要求完成句子。

1．雨一来，他们便放假了。

太阳一出来，_____________

2．雷云拍着大手。（仿写拟人句）

________________________

3．那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。（改为“被”子句）

__________________________________________

4．孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）

__________________________________________

5．参观了图书馆。（修改病句）

________________________

七、按课文内容填空。

1．《大青树下的小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们____的学习生活，体现了祖国各民族之间的___________，同时也抒发了作者对民族小学的___________之情。

2．《花的学校》的作者是_______（国家）的________，他运用_____的手法，描绘了孩子眼中的世界。这篇课文中我最喜欢的一句是:_______________________。

3．《不懂就要问》这篇课文讲了孙中山小时候在____读书的故事。故事中孙中山对_______根本不懂，他要求老师讲一讲_____________。

4．牧童骑_______，______振林樾。______捕鸣蝉，忽然______。

八、课内阅读。

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。

一夜秋风，一夜秋雨。

当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！

1．根据课文内容填空。

（_____）地走着（_____）地数着（_____）地跳着

2．“它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。”我用_________的方法理解了句中加点词，它的意思是_________；我还会用它造句：_______________________

3．从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。

___________________________________

九、习作大舞台。

爱使人间充满了温暖，在你的生活中有没有关于“爱”的故事？讲给大家听听，让每一个人都能感受到爱的力量。

________