PT4.0CCNA技能活动封面表
I.确定受众(教室学习环境,或“活动系统”,此活动如何适应?假设了哪些先
前知识?这是全班活动、小组活动、竞赛团队活动还是个人活动?)
这设想为CCNA4的一部分,涵盖在CCNA4的NAT模块1完成后的整体CCNA技能。
测试的技能包括在EIGRP环境中使用子网名ACL,以及到ISP的NAT配置。这可以
是小组或个人的活动,与实际路由器上的动手实验结合进行。
II.确定(学期、模块、TI;主张、、任务)
CCNA2,模块13(ACL),TI11.2.
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