人教版三年级《语文上册》期末试卷(最新).docVIP

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人教版三年级《语文上册》期末试卷（最新）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音，写词语。

yǐnjiǔzhìshǎoɡūdúqīngchu

wèiláimónànfānchuányínpán

二、比一比，认一认，再组词。

晒（_______）乱（_______）钓（_______）蜡（_______）诚（_______）

洒（_______）刮（_______）钩（_______）错（_______）城（_______）

三、连一连，组成词语。

咳叨谚诫

呕咕谣论

唠嗽告言

嘀吐辩语

我发现口字旁的字都与________有关，言字旁的字都与________有关。

四、把下列词语补充完整，并根据加点的字照样子再写一个词语。

凝（____）静（____）一（____）正（____）五谷（____）（____）

春（____）秋（____）（____）头（____）脑大（____）一（____）

四（____）八（____）：_________________________

各（____）各（____）：_________________________

五、我会选择正确的词语写在括号里。

欣赏观赏

(1)妈妈在（______）优美的音乐。

(2)我坐在车里（______）着这如画的美景。

赞赏称赞

(3)哥哥的高风亮节,赢得了很多人的（______）和尊敬。

(4)王叔叔助人为乐的行为得到了大家的（______）。

六、按要求写句子。

（1）弟弟想买一本《伊索寓言》故事书。（改为反问句）

_____________________________________________

（2）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（缩句）

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（3）小草在风中摆动。（改为拟人句）

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（4）我最喜欢糖醋鱼的气味。（修改病句）

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七、课文内容我会记。

1.《惠崇春江晚景》通过对竹林外的几枝桃花、_______、______和________的描写，表现出了___________的景色，表达了作者对早春的_________之情。

2.《燕子》的作者是__________。全文描写了燕子的_______、_______和_______，赞美了________的燕子，同时表达了作者对春天的__________之情。

3.二三月的春日里，轻风____________，___________由天上洒落着，__________，红的白的黄的花，_______，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了__________。

八、阅读短文，完成练习。

山茶花

你见过山茶花吗?

山茶花，真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的，等等。有的一根树上就有好多种颜色，甚至一来花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，清凉入人心牌，但又不会刹那间消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你赏个够，再如那墨茶，如果以为是一同系，那就大错特借了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又学着阳光。山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致。即使闭上眼，你还是会感受到：啊，美啊.……

有一次_____我问一位老农_____山茶花为什么这么美_____他乐呵呵地说_____你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿吗_____

我这才注意起花骨朵来。果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶呢?几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积累着，下的功夫这么大，花的力