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- 2026-01-28 发布于山东
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社交目标达成策略与实践指南班会;CONTENTS;CONTENTS;班会背景与目标设定;社交目标达成的重要意义;班会核心目标与预期成果;社交现状分析与问题诊断;当前社交问题具体表现;问题产生原因深度剖析;典型案例分析与启示;社交核心技能培养体系;高效沟通表达技巧训练;积极倾听与反馈艺术;冲突管理与解决策略;同理心与换位思考能力;分阶段社交提升实施计划;第一阶段:破冰适应期(第1-2周);第二阶段:能力提升期(第3-5周);第三阶段:稳定联结期(第6-8周);计划执行通用规则与注意事项;正向激励机制设计与应用;互动实践活动设计与开展;校园场景模拟演练;小组合作沟通技巧训练;社交风格互评与反馈活动;情景问题解决工作坊;社交效果评估与反馈机制;社交能力提升评估指标;多维度反馈收集方法;问题诊断与策略调整方案;未来行动规划与长期发展;个人社交成长计划制定;班级社交支持体系构建;校园社交文化培育路径;长期社交目标与职业发展关联;THEEND
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