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  • 2026-01-28 发布于河南
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2025广西河池市天峨县大数据发展局招聘就业见习人员3人备考题库(含答案详解).docx

2025广西河池市天峨县大数据发展局招聘就业见习人员3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、完成全面建成小康社会和实现现代化的历史任务,其重点难点都在于()

A.工业

B.第三产业

C.城市

D.农村

【答案】:D

【解析】全面建成小康社会和实现现代化,重点和难点在于农村。农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。一方面,农村人口在我国人口中占比较大,农村的发展水平直接影响着整体小康社会的成色和现代化的进程。我国农村地域广阔、基础薄弱,面临着基础设施建设不完善、公共服务供给不足、产业发展相对滞后等诸多问题。另一方面,农业是国民经济的基础产业,农村是重要的生态屏障和农产品供应基地。只有解决好农村的发展问题,提高农业现代化水平,促进农村一二三产业融合发展,才能实现国家经济的稳定和可持续发展。而工业和第三产业在近年来取得了较为显著的发展和进步,城市在经济、文化、科技等方面也往往具有相对较高的发展水平和资源集聚优势,并非完成全面建成小康社会和实现现代化历史任务的重点难点所在。所以完成全面建成小康社会和实现现代化的历史任务,重点难点在于农村。

2、孟子提出人有“恻隐之心”,刘备主张“勿以善小而不为”,王阳明倡导“良知”,这些均突出了中华民族传统美德中()的重要性。

A.爱国

B.勇敢

C.善良

D.勤奋

【答案】:C

【解析】解题的关键在于理解题干中所提及人物言论的核心内涵,并将其与各选项所代表的传统美德进行匹配。题干中,孟子所说的“恻隐之心”体现的是对他人痛苦的同情和不忍,是善良品性的一种表现;刘备“勿以善小而不为”强调了要积极践行小善,突出了善良在行为层面的体现;王阳明提倡的“良知”,其本质也包含着对善恶的正确判断和善良的道德意识。综合这些信息,均指向了善良这一传统美德。而爱国主要侧重于对自己国家的热爱和忠诚;勇敢强调面对困难、危险时的胆量和勇气;勤奋则着重于不懈努力、积极劳作。这些都与题干所表达的核心意思不相符。所以答案应选体现善良的选项。

3、下列公文中,存在“属种概念并列”表达问题的是()。

A.鼓动全社会参与减盐、减油、减糖,研究完善盐、油、糖包装标准

B.他们加强了对团员和青年的思想教育

C.领导干部要善于组织指挥平时、战时勤务保障

D.节假日期间,各地区、各部门要妥善安排好安全、保卫等工作

【答案】:B

【解析】在概念的逻辑关系中,属种概念是指一个概念的部分外延与另一个概念的全部外延重合的关系,属种概念并列会造成逻辑上的错误。对于“鼓动全社会参与减盐、减油、减糖,研究完善盐、油、糖包装标准”,减盐、减油、减糖与盐、油、糖并非属种概念关系,不存在属种概念并列问题。“平时、战时勤务保障”是不同时间段的勤务保障方式,它们之间不存在属种关系,这句话没有属种概念并列的问题。“安全、保卫等工作”中的安全和保卫并非属种概念,不存在属种概念并列的表达问题。而“团员”是“青年”这个大概念中的一部分,二者是属种关系,将团员和青年并列表述,属于属种概念并列的表达问题。

4、某市人民政府向省委及省政府行文,反映2020年该市法治政府的建设情况,应选用下列()文种。

A.意见

B.请示

C.议案

D.报告

【答案】:D

【解析】该题主要考查不同公文文种的适用情况。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。这里主要是反映建设情况,并非针对重要问题提出见解和处理办法,不符合要求。请示适用于向上级请求指示、批准。而此情境并非是请求指示或批准,而是汇报情况,所以该文种不合适。议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项。这里是向省委及省政府行文,并非向同级人大或人常提请审议事项,不符合该文种的适用范围。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。该市人民政府向省委及省政府反映2020年该市法治政府的建设情况,属于向上级机关汇报工作情况,选用报告这一文种是恰当的。综上,应选用报告这一文种来反映建设情况。

5、两种不同商品能够按照一定比例进行交换,其根本原因在于()。

A.使用价值的不同

B.对人们有共同的效用

C.在生产中都消耗了无差别的一般人类劳动

D.都是具体劳动的产物

【答案】:C

【解析】商品是用于交换的劳动产品,不同商品能够按一定比例进行交换,关键在于它们具有等量的价值。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,也就是在生产这些商品时都消耗了无差别的一般人类劳动,这是不同商品可以进行交换的根本原因。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性,不同商品的使用价值不同,这只是商品相互交换的前提,但不是按一定比例交换的根本原因。对人们有共同的效用,强调的是使用价值方面,同样不能作为商品按比例交换的根本依据。具体劳动创造商品的使用价值,而不同商品的

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