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- 2026-01-28 发布于湖北
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第一章学习动力培养的重要性与现状第二章学习动机的心理学机制第三章教师行为对学习动机的调节作用第四章学习环境对动机的塑造作用第五章特殊群体学生的动机培养策略第六章学习动力培养的评估与持续改进
01第一章学习动力培养的重要性与现状
第一章学习动力培养的重要性与现状学习动力培养的理论基础心理学理论如何解释学习动机的形成与维持当前教育中的动力缺失现象数据与案例揭示学习动机不足的严重性学习动力培养的构成要素内在与外在动机的相互作用机制国内外研究现状对比不同教育体系下动机培养的差异化实践教师面临的挑战与机遇如何将理论研究转化为有效的教学实践本章核心概念梳理学习动力培养的关键框架与实施路径
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