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三年级语文下册期中测试卷

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、读拼音，写词语。

jiāoàoàomànqiānxūnuòruò

（________）（________）（________）（________）

chéntǔpěngqǐgǔdàijiàzhí

（________）（________）（________）（________）

二、我会形近字组词。

内（_________）尘（_________）计（_________）宫（_________）

肉（_________）尖（_________）汁（_________）官（_________）

三、好朋友，心连心，手拉手。

美丽的树林诱人的宝库

蓝蓝的海龟巨大的蘑菇

庞大的天空松软的泥土

闪耀的贝壳鲜嫩的药材

茂密的灯光名贵的景色

四、把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。

秋（___）气爽秋风（___）（___）金桂（___）香

五谷（___）登果实（___）（___）春华（___）实

造句：______________________________________________

五、帮词语回家。

告别道别

1.在烈士追悼会上，举行了（______）仪式。

2.临行前，我特地去向他（______）。

陆续继续连续

1.科学家们已经（______）工作了两天两夜。

2.这些花在二十四小时内（_____）开放。

3.在这次比赛中我国女排取得了优异成绩，希望她们能（____）努力。

六、按要求写句子。

1．大街上怎么能随地吐痰呢？（改为陈述句）

_______________________________

2．我去请郑老师。郑老师讲故事。（合成一句话）

_______________________________

3．我思念着老师。（扩写句子）

_______________________________

4．我用劳动来解除饥饿的威胁。（改为否定句）

_______________________________

5．同学们将来都希望成为建设祖国的有用人才。（修改病句）

___________________________________________

七、课文回顾。

1．把下面的诗句补充完整，并完成练习。

A．两岸青山相对出，________。

B．水光潋滟晴方好，________。

C．遥望洞庭山水翠，________。

D．_________，千里江陵一日还。?

上述诗句中运用了比喻的修辞手法的是____，运用了夸张的修辞手法的是____。（填序号）

2．根据课文内容填空。

通过本单元的学习，我欣赏了____、____的西沙群岛，游览了既___又____的海滨小城，知道了小兴安岭一年四季景色诱人，是______，也是______。

八、阅读短文，回答问题。

_____________

老奶奶在院子里种了一棵南瓜苗。浇水、松土、施肥……老奶奶无微不至地照顾南瓜苗，整天盼望它快快长成南瓜藤，结个大南瓜。

南瓜藤终于开花了，不过只开了一朵。花落之后，瓜藤上挂了一个小指大的南瓜。

老奶奶高兴极了，成天围着小指大的南瓜转，跟它说一些又温柔又好听的话：“快点儿长吧，小宝贝，快点长成一只大南瓜。”

小指大的南瓜像是听懂了老奶奶的话，真的拼命长。到了秋天，当它成熟变红的时候，已经成了一个超级大南瓜，简直像老奶奶的房子一样大了。

老奶奶当然搬不动这个大南瓜。她请全村人来帮忙，“一，二，三！”大家一齐使劲，还是搬不动这个大南瓜。

老奶奶一点儿也不介意，她说：“就让它留在院子里吧。”老奶奶非常喜欢这个大南瓜，每天都要去看看它，用手去摸摸它。白天，老奶奶搬把凳子，靠在南瓜旁边织毛衣。到了晚上，老奶奶