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- 2026-01-29 发布于山东
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2025年衡阳理工职业学院马克思主义基本原理概论期末考试模拟题
第一部分单选题(50题)
1、(难度:容易)——相对剩余价值的获得是()
A.靠延长工作日增加剩余劳动时间的结果B.必要劳动时间不变而延长工作日的结果C.个别企业提高劳动生产率的结果D.全社会劳动生产率提高的结果
【答案】:D
2、(难度:中等)——在认识论中坚持反映论原则的是()
A.所有唯物主义的观点B.辩证唯物主义的观点C.机械唯物主义的观点D.朴素唯物主义的观点
【答案】:A
3、(难度:容易)——社会生产力水平的客观物质性标志是()
A.劳动者的技术水平B.劳动者C.科学技术和管理方式D.生产工具
【答案】:D
4、(难度:中等)——在劳动资料这一复杂系统中,具有决定意义的因素是()
A.信息传递系统B.生产工具系统C.劳动力系统D.能源系统
【答案】:B
5、(难度:中等)——上层建筑反作用的直接根源存在于()
A.生产力中B.生产方式中C.社会形态中D.经济基础中
【答案】:D
6、(难度:容易)——马克思主义的精髓是()
A.解放思想、实事求是、与时俱进B.阶级斗争理论C.社会发展理论D.人民群众历史作用理论
【答案】:A
7、(难度:容易)——解决商品经济的基本矛盾,必须通过()
A.建立公有制B.合理进行社会分工C.商品交换D.加强宏观经济调控
【答案】:C
8、(难度:容易)——毛泽东在《矛盾论》中提出“矛盾问题的精髓”是指()
A.矛盾的普遍性和特殊性的关系B.矛盾的同一性和斗争性的关系C.主要矛盾和次要矛盾的关系D.矛盾的主要方面和非主要方面的关系
【答案】:A
9、(难度:中等)——个别劳动的社会性质,通过()
A.商品的有用性来体现B.商品的广告传播来体现C.商品的交换来体现D.商品质量的鉴定来体现
【答案】:C
10、(难度:容易)——唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本分歧,在于是否承认()
A.个人在历史上的作用B.思想动机在社会发展中的作用C.人民群众是推动历史发展的决定力量D.剥削阶级代表人物在历史发展中的作用
【答案】:C
11、(难度:中等)——研究个别资本循环的目的在于()
A.考察产业资本连续运动的条件B.考察产业资本运动的速度C.考察周转速度与预付资本的效率D.考察社会总产品的实现问题
【答案】:A
12、——部门劳动生产率提高意味着()
A.单位时间内生产的使用价值的数量增多B.单位时间内生产的使用价值的数量不变C.单位时间内生产的使用价值的数量减少D.单位时间内生产的价值的数量增多
【答案】:A
13、(难度:容易)——马克思通过对资本主义生产中价值增殖过程的分析,把雇佣工人的劳动时间分为()
A.生产使用价值的时间和生产价值的时间B.转移旧价值的时间和创造新价值的时间C.生产生产资料价值的时间和生产剩余价值的时间D.再生产劳动力价值的时间和生产剩余价值的时间
【答案】:D
14、(难度:中等)——认识的主体性原则是指()
A.认识的主观性原则B.主体决定客体的原则C.主体的能动性原则D.主体依赖客体的原则
【答案】:C
15、(难度:中等)——商品交换是按照价值量相等的原则进行的。货币出现后,“等价交换”的要求表现为()
A.交换双方的价值量相一致B.交换双方的使用价值量相一致C.交换的数量和比例相一致D.价格与价值相一致
【答案】:D
16、(难度:容易)——G——W…P…W’——G’是()
A.货币资本循环公式B.生产资本循环公式C.商品资本循环公式D.流通资本循环公式
【答案】:A
17、(难度:容易)——商品价值的大小是由()
A.使用
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