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- 2026-01-29 发布于四川
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护理带教中的科研能力培养;;护理科研能力为何关键?;护理科研:从南丁格尔到现代创新;中国护理学科发展历程回顾;当前护理带教科研能力现状调查;护理本科生科研能力现状;第一章小结;;新医科背景下的护理人才培养新要求;思政育人与专业认同的融合难题;护理带教中科研能力培养的主要障碍;科研能力培养的现实困境;课程体系与教学方法的局限;第二章小结;;天津医科大学全程一体化培养模式;课程设计亮点;教学效果数据;科研能力培养的生动实践;临床带教教师科研能力提升策略;学校与医院共建科研平台;学生科研实践支持体系;国际视野下的护理科研能力培养;案例分享:某高校护理本科生科研创新成果;科研成果转化的力量;未来展望:打造中国特色护理科研人才培养体系;结语:科研能力是护理带教的核心驱动力;致谢;QA
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