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章末复习
【学问与技能】
梳理本章内容,构建学问网络;重点加强对整式的概念,整式的乘除运算,幂的运算性质的复习,并能敏捷运用学问解决问题.
【过程与方法】
通过梳理本章内容,进展学生的符号感以及合情说理的力量,渗透转化、类比的思想.
【情感态度】
让学生在数学活动中通过相互间的合作与沟通,进一步进展学生合作沟通的力量和数学表达力量.感受数学与现实生活的亲热联系,增加学生的数学应用意识.
【教学重点】
整式的乘除、幂的运算.
【教学难点】
整式的乘除、幂的运算.
一、学问构造
【教学说明】
引导学生回忆本章学问点,使学生系统地了解本章学问及它们之间的关系.
二、释疑解惑,加深
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