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- 2026-01-29 发布于河北
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2023年下半年事业单位联考A类模考大赛《综合应用能力》(第二季)
材料一材料二材料三材料四材料五
A市野生动物园占地面积2600亩,为国家AAAA级旅游景区,于2002年正式
开园营业,是华东地区颇具规模的野生动物园,是一家可自驾车入园游览的大
型野生动物主题公园,也是集动物展示、科普教育、休闲娱乐为一体的综合性
生态公园。
A市野生动物园设有步行区和车行区两大游览区,致力于打造开放式的原生
态展示环境。目前,园内生活着260多种野生动物,包括大熊猫、马来貘、华
南虎、金丝猴、金毛羚牛、白犀牛、白虎、食蚁兽、猩猩、朱鹮在内的世界各
地珍稀野生动物栖息于此。
A市野生动物园为正科级公益一类事业单位。主要职责如下:负责科普宣传
教育、疫情防控、疾病治疗、野生动物救护和异地保护等工作;负责省内野生
动物疫源疫病监测、野生动物案件物种鉴定和涉案价值评估工作;负责以珍稀
野生动物为主的保护遗传研究、遗传监测及重要基因功能研究;负责开展野生
动物繁殖、引种驯化、动物行为展示、饲养和珍稀野生动物保护等方面的科学
研究工作;负责园区新建(改建)、绿化及水体管护、环卫清洁、设施维护、
游览秩序、公共配套服务和安全保卫等工作。
小袁毕业于Z省农林科技大学,研究生毕业后,通过事业单位考试,成为A
市野生动物园办公室的一名工作人员。由于表现优秀,工作能力强,近期被聘
任为办公室主任助理。
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问题一问题二问题三问题四
假如你是A市野生动物园工作人员小袁,请根据背景材料完成下列任务。
你正在撰写研学活动的活动总结,请根据材料2,归纳活动总结中“开展研学
活动的意义”这部分内容的要点。(30分)
要求:全面、准确,条理清晰。不超过300字。
参考答案
收起
一、丰富课余生活。拓展“第二课堂”,引领学生探索奥秘、亲近自然、感
受大自然之美。
二、增加对动物的了解。让学生亲眼见到了书本中所学的动物,将书本知识
与大自然有机结合,打开眼界;有助于学生近距离地观察动物,了解动物的生
活习性,丰富知识面。
三、学会保护动物。让学生了解动物保护的相关法律法规,树立珍爱动物的
观念;提高学生保护动物的能力,有利于学生发挥带动作用。
四、激发情感。激发了学生对动物的热爱之情,认识到动物是人类的朋友,
人类需与动物和谐相处。
五、培养互助精神。促进了同学之间的互帮互助,提高了班级的凝聚力与团
结力。
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2023年下半年事业单位联考A类模考大赛《综合应用能力》(第二季)
材料一材料二材料三材料四材料五
樱花烂漫几多时,恰是微醺春分日。为进一步丰富学生的课余生活,拓展
“第二课堂”,引领学生探索奥秘、亲近自然。4月1日,五山小学校六年级
的百名师生来到A市野生动物园,开启了体验式研学活动。
师生们乘车先后参观了草原荒漠区、非洲区、猛兽区。在步行区,大家看到
了大熊猫、羊驼、河马、金丝猴、两栖动物等,同学们目不睱接,喜出望外。
从野生动物园归来后,很多同学都迫不及待地打开自己的笔记本,书写着研学
感想。
纪君:与同学们同游野生动物园,就像一次穿越丛林的“奇幻旅行”,亲眼
见到了书本中所学的动物,将书本知识与大自然有机结合,这是一个奇妙的过
程!虽然来过动物园很多次,但是这次的研学真是让我打开眼界。
杨坤:我最喜爱的动物是大熊猫,尤其是拥有独门功夫“一字马”的“西直
门三太子”萌兰,电视上的萌兰爱好广泛,爬树、挖地道、仰卧起坐等都不在
话下,十分可爱。我想什么时候能近距离地观察大熊猫,了解它的生活习性
呢?没想到今天就实现了,真开心!
安静:在科普大课堂上,我们了解了动物保护的相关法律法规,而且知道一
些动物已经灭绝,再也看不到了,真的太可惜了,所以我们要珍爱现有的动物
哦。
陈浩:在活动中,让我印象深刻的是制作动物营养餐并亲自喂养小动物,我
们在动物营养师的指导下为灵长动物捏窝头,为草食动物切萝卜等,然后饲养
员的帮助下进行投喂,让我们真正体会到动物是人类的朋友,我们应该与动物
和谐相处。
佳佳:其实有很多我们力所能及的事情,比如不吃野味儿、积极宣传保护野
生动物的重要性、遇到猎杀野生动物者立即向有关部门反映等,回家以后也要
告诉家人,如何保护动物。
张籽笑:最有趣的要数“海洋天地”的表演,有活泼机灵的海狮、栩栩如生
的美人鱼,还有聪明可爱的海豚表演,同学们的掌声此起彼伏,动物是人类最
亲密的朋友,真是爱了爱了!
王云:研学途中的午餐也是有模有样,大家互相“投喂”更让这顿午餐有滋
有味、幸福洋溢
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