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  • 2026-01-29 发布于河南
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试验设计考试题及答案

姓名:__________考号:__________

一、单选题(共10题)

1.什么是单因素方差分析?()

A.对多个独立样本进行均值比较的方法

B.对多个相关样本进行均值比较的方法

C.对多个重复测量样本进行均值比较的方法

D.对多个随机样本进行均值比较的方法

2.在试验设计中,什么是全因子实验?()

A.只包含一个因素的所有水平的实验

B.包含两个或两个以上因素的所有水平的实验

C.包含所有因素的零水平的实验

D.包含所有因素的主效应和交互作用的实验

3.以下哪个不是试验设计的原则?()

A.实验独立性

B.实验效率

C.实验随机性

D.实验重复性

4.在正交试验设计中,为什么可以使用较少的实验次数得到更多的信息?()

A.因为正交性可以减少交互作用的影响

B.因为正交性可以增加实验次数

C.因为正交性可以减少误差的影响

D.因为正交性可以减少因素的水平数

5.在响应面法中,什么是中心复合设计?()

A.在试验空间中均匀分布的实验设计

B.在试验空间中根据正交性原理设计的实验设计

C.在试验空间中考虑了中心点的实验设计

D.在试验空间中考虑了交互作用的实验设计

6.在试验设计中,什么是重复测量设计?()

A.对同一个样本在不同时间进行测量的设计

B.对不同样本在同一时间进行测量的设计

C.对不同样本在不同时间进行测量的设计

D.对同一个样本在不同地点进行测量的设计

7.在方差分析中,什么是误差项?()

A.指的是实验中未考虑到的变异来源

B.指的是实验中所有因素的变异来源

C.指的是实验中所有样本的变异来源

D.指的是实验中所有测量设备的变异来源

8.在响应面法中,什么是响应面?()

A.描述因变量随自变量变化的图形

B.描述自变量随时间变化的图形

C.描述自变量随空间变化的图形

D.描述因变量随时间变化的图形

9.以下哪个不是响应面法中的设计空间?()

A.因素水平范围

B.因素交互作用

C.因素主效应

D.因素测量误差

10.在正交试验设计中,什么是正交性?()

A.因素水平之间的相互关系

B.因素水平之间的独立性

C.因素水平与响应变量之间的关系

D.因素水平与测量误差之间的关系

二、多选题(共5题)

11.以下哪些是试验设计中的主要类型?()

A.单因素实验设计

B.多因素实验设计

C.正交实验设计

D.响应面实验设计

E.重复测量设计

12.在正交试验设计中,以下哪些因素可以同时考虑?()

A.因素的主效应

B.因素的交互效应

C.因素的误差项

D.因素的水平数

E.因素的响应值

13.以下哪些是响应面法的特点?()

A.考虑非线性效应

B.优化因素水平

C.需要大量实验数据

D.适用于小样本数据

E.便于分析因素交互作用

14.在方差分析中,以下哪些是误差项的来源?()

A.随机误差

B.系统误差

C.混杂因素

D.实验者误差

E.测量设备误差

15.以下哪些是试验设计中控制变量的方法?()

A.随机化

B.混合设计

C.常量实验设计

D.操控变量

E.重复测量

三、填空题(共5题)

16.在正交试验设计中,正交一词的含义是指各因素的水平组合在试验中出现的次数是相等的,这种性质称为__。

17.响应面法中,通过绘制因变量与自变量之间的关系图,可以帮助我们了解__。

18.在重复测量设计中,同一个样本在多个时间点进行测量,这样做的主要目的是为了减少__。

19.在方差分析中,误差项反映了实验中未考虑到的__。

20.响应面法中的中心复合设计通常包括__,以评估非线性效应。

四、判断题(共5题)

21.单因素方差分析只能用于比较两个独立样本的均值。()

A.正确B.错误

22.正交实验设计可以减少实验次数,但不会影响实验结果的准确性。()

A.正确B.错误

23.响应面法适用于小样本数据。()

A.正确B.错误

24.重复测量设计可以增加实验的随机性。()

A.正确B.错误

25.在方差分析中,误差项总是比因素效应小。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.什么是响应面法?它适用于哪些情况?

27.正交实验设计与全因子实验相比,有哪些优势和局限性?

28.

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